七（下）科思维训练3.doc

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1、2017（下）拓展课程——科学思维训练3七（下）科学思维训练3班级__________姓名__________1．在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是（）A．种子的胚根伸长并突破种皮B．种子的体积变大，重量增加C．呼吸作用比萌发前明显增强D．种子内有机物的总质量明显增加2．常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时，旁边会闻到一股“蒜”味，但是他自己却闻不到这股气味。这是因为（）A．嗅觉细胞暂时失去感觉功能B．大脑的嗅觉中枢适应的缘故C．不同的人嗅觉敏感程度差异很大D．嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑

2、3．在各种感觉中，对人体保护意义最大的是（　　）A、冷觉　　　　B、热觉　　　　C、触觉　　　　　D、痛觉4．俗话说“十指连心”。这是因为（　　）A、手指皮肤特别薄　　　　　B、手指皮肤中有丰富的运动神经末梢C、手指皮肤毛细血管丰富　　D、手指皮肤中有丰富的感觉神经末梢5．下列实验与实例，能说明声音产生条件的是（　　）A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓使泡沫屑会不停地跳动B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦C．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好D．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈6．如果你和你的朋友是在月球上，你就不

3、能直接听见他的叫喊声，这是因为（　　）A、在月球上说话的人的声带不会振动　　　　　　B、在月球上没有空气来传播声音C、在月球上说话要比在地球上大声些才能听到　　D、声音被月球上的障碍物挡住了7．古代侦察兵为及早发现敌人的骑兵，常常把耳朵贴在地面上听，这样做的目的是（　　）A、为了使行动更加隐蔽　　　　B、马蹄声无法由空气传入人耳C、大地传声的速度比空气传声的速度大　　D、大地传声的速度比空气传声的速度小8．医生对已经实施局部麻醉的病人进行手术的过程中，病人的感觉状况应是（）A．痛觉存在，触觉消失B．痛觉和触觉完全消失C．触觉存在，痛觉

4、消失D．痛觉和触觉都存在9．2012黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛于5月13日在我市举行，来自55个国家（地区）的20000余名选手参加了比赛．比赛中，运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓．这体现了皮肤的哪些功能？（　　）A．保护和调节体温B．排泄和感受外界刺激C．调节体温和排泄D．排泄和保护42017（下）拓展课程——科学思维训练310．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片

5、，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11．暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（　　）A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B．把瓶胆放在近处和远处进行比较C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较　D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较12．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（　　）13．说出下列现象

6、或事例运用什么感觉。（1）瞎子摸象　　　　　　　　　　（2）婴儿闭着眼睛也能找到乳头　　　　　14．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。42017（下）拓展课程——科学思维训练3戊：将两张课桌紧紧在挨在一起和将两张课桌隔开，一位同学分别在一张桌子敲一下，

7、另一位同学在两种情况下听到声音的时间不同。（1）能说明声音产生的条件的实验是　　　　　　　；（2）甲实验说明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3）戊实验说明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。15．某小组对促进植物开花是否与生长素类似物萘乙酸（NAA）有关进行了实验研究，过程如下。方法：取水仙球茎24个分成两组。后按下表进行操作组别处理方法对照组水仙球茎不剥去鳞片叶，不加NAA，让其自然生长实验组剥去鳞片叶，仅取出花苞，共获18个，消毒后接种于加NAA（0．1g/ml）的适宜培养基上，每瓶接种一个结

8、果：实验组除个别瓶污染失败外，其余均在一周时破苞开花；而对照组则比实验组晚开花一个半月。请回答下列问题：（1）本实验可得到的结论是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）从科学性角度