2013年七年级生物上册第一单元生物和生物圈复习提纲

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1、2013年七年级生物上册第一单元生物和生物圈复习提纲2013学年第一学期七年级生物期末复习提纲（一）第一单元生物和生物圈知识纲要一、什么是生物→生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、能排出体内废物4、对外界刺激做出反应6、生长繁殖7、除病毒外，所有生物都是由细胞构成（病毒是生物）二、如何认识生物→认识生物的方法：调查法、实验法、探究法、观察法、收集和分析资料法••••三、生物的生活环境→生物圈生物圈的范围大气圈的底部水圈的大部：距海平面10米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”生物圈为生物的生存提

2、供了基本条：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。四、生物与环境的关系→环境影响生物：影响生物的因素非生物因素：阳光、空气、水分、温度等生物因素：影响该生物生活的其他生物，主要表现在捕食关系竞争关系和合作关系生物适应、影响和依赖环境（举例说明）五、生物+环境→生态系统1、概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。2、生态系统的组成：生物部分：生产者：植物消费者：动物、人分解者：细菌、真菌非生物部分：阳光、空气、水分、温度等等3、食物链和食物网：①食物链以生产者为起点，不存在分解者和非生物部分②箭头指向捕食者（强者）③营养级越高，生物数量越

3、少；营养级越高，有毒物质积聚更多，譬如DDT4、生态系统具有一定的自动调节能力：在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。、生物圈是最大的生态系统6、生态系统的类型p29：1、绿色水库：森林生态系统；地球之肾：湿地生态系统；地球之肺：森林生态系统第一单元生物和生物圈考点知识一、填空1、生物圈是指地球上适合生物生存的地方。它的范围包括、和。2、当宇航员乘坐飞船飞向太空时，必须携带的维持生命的物质有、、3、影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水等因素，另一类是因素。生物之间常见有关系、关系和关系等。

4、4、探究的一般过程是从、开始的。实验方案的设计要紧紧围绕提出的和进行。、在研究一种条对研究对象的影响时，所进行的除了这种条不同以外，其他条都相同的实验，叫做。6、现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的和，生物的适应性是的。7、生态系统是指在一定空间范围内，与所形成的统一的整体。在生态系统中，是生产者，能通过制造有机物；是消费者，他们直接或间接地以为食；是分解者，能将分解为简单的物质，这三者构成了生态系统的部分。它们之间是关系。8、在一般情况下，生态系统中生物的和所占是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度的，超过则会遭到破坏。9、生态系统中的和会沿着食物链和食物

5、网流动，有毒物质会沿食物链不断积累。二、选择题（只有一个正确答案）1．属于生物基本特征的是（）A生物都能快速运动B生物都是由细胞构成的生物都能进行光合作用D生物都能生长和繁殖2“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A呼吸B排出体内废物对刺激作出反应D生长和发育3下列可作为区别生物与非生物标志的是（　）A是否由细胞构成B是否需要营养能否生长D能否运动4调查时要选取的对象是（）A对象中的一个B对象中的一部分全部对象D以上都对、下列关于生物圈的说法正确的是（）A生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈生物圈包括地球上所有生

6、物及其生存的全部环境D生物圈是指生活在地球上的所有生物6生物圈的范围为（　　）A大气圈、水圈和岩石圈的全部B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部D大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面7对于一只生活在田野中的蝗虫说，它的生活环境是指（）A田野中的植物和蛇、蛙等动物B阳光、空气、温度、水分等非生物因素A与B的总和DA与B的总和再加上田野中的其它蝗虫8下列能构成生物圈的是（）A森林中的所有树木B湖泊中的所有生物地球上的所有人类D地球及生物9下列哪个生态系统有“绿色水库”之称（）A海洋生态系统B．农田生态系统森林生态系统D淡水生态系统10在进行实验研究

7、时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）A分组实验B重复实验独立实验D对照实验11地球上最大的生态系统是（）A水圈B生物圈草原生态系统D森林生态系统12蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为A合作B寄生捕食D竞争（）13日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是A温度和水分B光和温度水分和光D土壤和温度()14竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）A生物对环境的影响B环境对生物的制约生物对环境的适应D环境对生物的适应1在干燥多