2013届高考生物生态系统的物质循环专题复习学案

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2、考纲要求　生态系统物质循环的基本规律及应用(Ⅱ2013届高考生物生态系统的物质循环专题复习学案2013届高考生物一轮复习学案44　生态系统的物质循环(人教版)考纲要求　生态系统物质循环的基本规律及应用(Ⅱ)。一、生态系统的物质循环1．概念(1)物质：组成生物体的________________等元素。(2)物质循环：无机环境与________之间。(3)范围：整个________。2．特点(1)具有全球性，因此又称________________循环。(2)循环方式：________。二、实例——碳循环1．无机环境中的存在形式：________和碳酸盐；生物群落中的主要存在形式：

3、________；无机环境与生物群落之间的循环形式：________。2．循环过程3．温室效应(1)形成原因：大量化学燃料的燃烧，大气中的________含量迅速增加，打破了生物圈中________的平衡。(2)影响：加快极地和高冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。三、能量流动与物质循环的关系及意义1．与能量流动的关系：________作为__________的载体，使________沿着________流动；能量作为________，使物质能够不断地在________和________之间循环往返。2．意义：通过________和________

4、，使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起，形成一个统一整体。动动脑　有人认为：“物质是能量的载体，物质是往复循环的，能量自然也应该伴随着物质的循环而循环。”你认为这句话对吗？如果有错误，请指出原因。探究点一　碳循环分析完成生态系统的碳循环示意图：1．大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的________或硝化细菌等的____________而实现的。2．碳在生物群落和无机环境之间循环是以________的形式进行的。碳元素在生物群落中的传播，主要靠________________，传递形式为________。3．大气中2的有三个：一是________________；二是_

5、_______________；三是________________。4．实现碳在生物群落和无机环境之间进行循环的关键是________和________。．碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是________的，其他各成分间的传递均是________的。探究示例1　下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是(　　)A．1代表生产者，可以代表化能合成作用B．碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是1D．1、2、3中含有的有机物可以作为动力促进碳元素在群落和环境之间循环听记录：　　变式训练1　(201

6、0•广东理综，26)气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。时期碳吸收量(g•a－1)碳释放量(g•a－1)A120×1014120×1014B120×1014126×1014(1)生态系统碳的吸收主要是通过________作用实现的，碳的释放主要是通过________作用实现的。(2)表中________时期的生态系统处于稳定状态，原因是___________________________。(3)由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的__________________________

7、_________，导致大气中______________增加并引起全球气候变化。(4)人们正在积极开发新能以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特性而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的________阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的__________________________________________直接发酵转化为燃料乙醇。探究点二　物质循环和能量流动的关系分析物质循环和能量流动的关系图解，完成下列填空：1．从图中可以