2015闵行区高三二模化学.doc

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1、学校_______________________班级__________准考证号_________姓名______________…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………闵行区2014学年第二学期高三年级质量调研考试化学试卷考生注意：1．答卷前，考生务必在答题纸上将学校、姓名及准考证号填写清楚，并在规定的区域填涂相关信息。答题时客观题用2B铅笔涂写，主观题用黑色水笔填写。2．本试卷共有56题，共8页。满分150分，考试时间120分钟。3．请将答案

2、写在答题纸上，考试后只交答题纸，试卷由考生自己保留。相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Al-27一、选择题（本题共10分，每小题2分，每题只有一个正确选项）1．化学与人类生活密切相关。下列说法正确的是A．矿物油和植物油都可以通过石油分馏来获取B．硫酸亚铁可作补血剂组成成分C．蛋白质的水解产物都是α-氨基酸D．造成PM2.5的直接原因是土壤沙漠化2．下列化学用语使用正确是A．氧原子能量最高的电子的电子云图：B．35Cl与37Cl互为同素异形体C．CH4分子的比例模型：D．的命名：1,3,4-三甲苯3．与溴

3、水反应不会产生沉淀的是A．乙烯B．AgNO3溶液C．H2SD．苯酚4．结构片段为…―CH2―CH=CH―CH2―…的高分子化合物的单体是A．乙烯B．乙炔C．正丁烯D．1,3-丁二烯5．2015年2月，科学家首次观测到化学键的形成。化学键不存在于A．原子与原子之间B．分子与分子之间C．离子与离子之间D．离子与电子之间11二、选择题（本题共36分，每小题3分，每题只有一个正确选项）6．下列事实能用元素周期律解释的是A．沸点：H2O>H2Se>H2SB．酸性：H2SO4>H2CO3>HClOC．硬度：I2>Br2>Cl2D．碱性

4、：KOH>NaOH>Al(OH)37．右图可设计成多种用途的电化学装置。下列分析正确的是A．当a和b用导线连接时，溶液中的SO42－向铜片附近移动B．将a与电源正极相连可以保护锌片，这叫牺牲阳极的阴极保护法C．当a和b用导线连接时，铜片上发生的反应为：2H++2e→H2↑D．a和b用导线连接后，电路中通过0.02mol电子时，产生0.02mol气体8．常温下，往饱和石灰水中加入一定量的生石灰，一段时间后恢复到原温度，以下叙述错误的是A．有溶质析出B．溶液中Ca2+的数目不变C．溶剂的质量减小D．溶液的pH不变9．液态氨中可

5、电离出极少量的NH2－和NH4+。下列说法正确的是A．NH3属于离子化合物B．常温下，液氨的电离平衡常数为10－14C．液态氨与氨水的组成相同D．液氨中的微粒含相同的电子数10．将燃着的H2S不断通入盛有一定量O2的集气瓶中。当火焰熄灭后继续通入H2S，发生的主要反应是A．2H2S+O2→2S+2H2OB．2H2S+3O2→2SO2+2H2OC．2H2S+SO2→3S+2H2OD．2SO2+O2→2SO311．右图是用于制取、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是选项XYZA食盐、浓硫酸HCl碱石灰BCaO、浓氨水NH

6、3无水CaCl2CCu、浓硝酸NO2碱石灰D电石、食盐水C2H2含溴水的棉花12．下列工业生产过程中涉及到反应热再利用的是A．接触法制硫酸B．联合法制纯碱C．铁矿石炼铁D．石油的裂化和裂解1113．在催化剂、400℃时可实现氯的循环利用，右图是其能量关系图，下列分析正确的是A．曲线a是使用了催化剂的能量变化曲线B．反应物的总键能高于生成物的总键能C．反应的热化学方程式为：4HCl(g)+O2(g)2Cl2+2H2O(g)－115.6kJD．若反应生成2mol液态水，放出的热量高于115.6kJ14．某未知溶液可能含Na+、

7、NH4+、Fe2+、I－、Cl－、CO32－、SO32－。将该溶液加少量新制氯水，溶液变黄色。再向上述反应后溶液中加入BaCl2溶液或淀粉溶液，均无明显现象。下列推断合理的是A．一定存在Fe2+、Na+、Cl－B．一定不存在I－、SO32－C．一定呈碱性D．一定存在NH4+15．模拟侯氏制碱法原理，在CaCl2浓溶液中通入NH3和CO2可制得纳米级材料，装置见图示。下列说法正确的是A．a通入适量的CO2，b通入足量的NH3，纳米材料为Ca(HCO3)2  B．a通入足量的NH3，b通入适量的CO2，纳米材料为Ca(HCO3

8、)2 C．a通入适量的CO2，b通入足量的NH3，纳米材料为CaCO3   D．a通入少量的NH3，b通入足量的CO2，纳米材料为CaCO3  16．反应2NO2(g)N2O4(g)+57kJ，若保持气体总质量不变。在温度为T1、T2时，平衡体系中NO2的体积分数随压强变化曲线如图所示。下列说法正确的是