2014级电子商务专业人才培养方案.doc

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1、2014级电子商务（海洋产业方向）专业人才培养方案（专业类别：市场营销类专业代码：）一、人才培养对象和学制培养对象：高中毕业生及同等学历者学制：三年二、培养目标面向山东半岛蓝色经济区，以服务海洋产业电子商务为主，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握电子商务专业必备知识，具有电子商务系统规划和运作能力，现代商务管理、国际商务操作技能，以及网络营销项目的策划、实施和管理能力，具有较强的创新能力和可持续发展能力，服务于企事业单位的电子商务、网络营销、网站建设及维护等生产和管理第一线的技术型和高层次技能型专门人才。三、培养

2、规格（一）素质要求1、基本素质(1)思想道德素质：有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律和校规校纪；爱护环境，讲究卫生，文明礼貌；为人正直，诚实守信。(2)科学文化素质：有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风；自强、自立、自爱；有正确的审美观；爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。(3)身体心理素质：有切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；有正常的人际关系和团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系；积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，达到大学生体质健康合格标准。2、职业素质(

3、1)具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为。(2)具有团队合作和奉献精神，有探索求知的恒心和毅力。(3)具有诚信为本、踏实负责的经营管理职业道德素质。(4)具备从事港口物流活动所必须的法律素质和文化素质。（二）能力要求1、专业能力(1)阅读一般性英语（韩语、日语）技术资料和简单口头交流能力。(2)计算机操作和应用能力。(3)系统掌握电子商务方面的基本理论和基础知识，了解电子商务发展的动向，具有较强的专业素质和综合素质。(4)具有网页设计与制作、网站设立与维护能力。(5)具有网上谈判与签约能力。(6)具有销售与推广能力。(7)具有订单

4、履行能力。(8)具有网络支付与结算能力。(9)具有物流配送能力。(10)具有客户服务与管理能力。2、方法能力(1)具有职业生涯规划能力。(2)具独立学习能力。(3)具有获取新知识和技能的能力。(4)具有善于总结与应用实践经验的能力。(5)具有决策能力。3、社会能力(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。(2)培养学生分析问题、解决问题的能力。(3)培养学生劳动组织能力。(4)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。(5)培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感。(6)培养学生初步的管理能力和信息处理能力。（三）知识结构要求(1)具备电子商务方面

5、的专业理论知识。(2)具备网页设计与制作的专业知识和实践技能。(3)具备网络支付与结算方面的专业知识。(4)具备网络客户服务的专业知识。(5)具备C语言程序设计的专业理论知识。(6)具备网络营销专业知识。四、职业面向与岗位分析（一）职业面向领域1、合作企业群本专业与行业企业进行了紧密的联系，大力开展校企合作，聘用了大量的行业专业从事教学活动，校企双方合作制定专业人才培养方案，合作开发教材。主要合作企业包括：山东友大慧成科技有限公司、威海市千里马电子商务有限公司、威海海洲电子商务有限公司、荣成泰祥食品股份有限公司、阿里巴巴威海分公司、山东好当家海

6、洋发展股份有限公司、烟台中兴网络信息技术有限公司、济南时代建坤信息科技有限公司、威海农友软件开发有限公司、云帆电子商务有限公司、圆通速递荣成分公司、威海汇丰物流有限公司等企业。2、就业岗位群技术类人才岗位方向：网站策划、编辑人员、网站设计、开发人员、网站美工人员。商务类人才岗位方向：网络营销人员、外贸电子商务人员、网站运营人员/主管、网站推广人员、电子商务创业。综合管理人才岗位方向：电子商务项目经理、电子商务部门经理等。（二）工作任务与职业能力分析1、技术类人才岗位方向(1)电子商务平台设计（代表性岗位：网站策划/编辑人员）：主要从事电子商务平

7、台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。  (2)电子商务网站设计（代表性岗位：网站设计/开发人员）：主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作。(3)电子商务平台美术设计（代表性岗位：网站美工人员）：主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。2、商务类人才岗位方向(1)企业网络营销业务（代表性岗位：网络营销人员）：主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。  (2)网上国际贸易（代表性岗位：外贸电子商务人员）：利用网络平台开发国际市场，进行国际贸易。  (3)新型网络服

8、务商的内容服务(代表性岗位：网站运营人员/主管)：频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。 (4)电子商务支持系统的推广(代表性岗位：网站推广人员)