2010年小学学业水平检测数学试题.doc

2010年小学学业水平检测数学试题.doc

ID:55549051

大小:96.50 KB

页数:3页

时间:2020-05-16

2010年小学学业水平检测数学试题.doc_第1页
2010年小学学业水平检测数学试题.doc_第2页
2010年小学学业水平检测数学试题.doc_第3页
资源描述:

《2010年小学学业水平检测数学试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2010年小学学业水平检测数学试题(考试时间:60分钟满分80分)一、计算(其中估算结果用整数表示,共14分)1、口算:①②③=④2、估算:①②③④3、笔算:①②③二、选择(将正确答案的序号天灾括号里,每题2分,共10分)4、小华要将一份1.5GB的文件下载到自己的电脑,他查了一下还有剩余空间的C盘和E盘,发现一下信息:C盘已用空间11.52GB,魏永空间占10%;E盘总容量为9.75GB,已用空间占80%。他应将文件保存到()。①C盘②E盘③C盘或E盘5、一个空管(如图)可盛9碗水或8杯水,如果将3碗水和4杯水倒入空罐中,睡眠应该达到位置()。①P②

2、Q③R6、乌龟和兔子进行200米赛跑。他们同时从起点出发,乌龟坚持不懈匀速跑到终点,兔子依仗自己跑的快,先跑了一段后在图中睡了一觉,醒来跑到终点时发现乌龟已经到了。下面图中能表示他们所行路程与时间关系的是()7、把下面作图正方体的表面展开,得到的展开图是()。8、假设有一根绳子正好绕地球赤道一周,如果把这根绳子加长30米,还绕赤道一周,并使绳子与地球的距离相等,那么底面到绳子这样的高度能通过火车吗?()①能②不能③无法确定三、填空(每题2分,共10分)9、某月有五个星期二,但这个月的第一天和最后一天都不是星期三,这个月的1日始星期().10、A、B、C

3、、D和小青五位同学进行象棋比赛,每两人都要比赛一盘。到现在为止,A赛了4盘,B赛了3盘,C赛了2盘,D赛了1盘。这时小青赛了()盘。11、歌德巴赫猜想说:每个大于2的偶数都可以表示为两个素数之和。如果把168表示为两个两位素数的和,并且其中一个数的个位是1,那么这两个素数是()和()。12、右图大正方形中有两个小正方形A和B,那么小正方形A与小正方形B的面积比是()。‘13、算“24点”是同学们喜爱的数学游戏,请用“3、3、8、8”这四个数组成一道结果为24的算式。这个算式是()。四、看图计算(共4分)14、下图平行四边形的周长是72厘米,这个平行四边

4、形的面积是多少平方厘米?五、实践操作(每题4分,共8分)15、用间接地方法,在下图中先量出所需数据(在图中标出),再求出阴影部分的面积。16、下图是一个长方形,请在图中A点画一条线段,把它分成两个部分,使它们的面积比为3:2(注意:保留辅助作图痕迹。)六、解决问题(每题6分,共24分)17、没偶公司业务员在给贷主汇款时,把账单上应付款的末尾多看了一个零,结果夺回了9000元。几天后讲诚信的贷主,把多汇的款又汇了回来,公司经理要求业务员赔偿因此失误造成的来去汇费损失。业务员应赔偿汇费多少元?(银行规定:按汇款的1%收取汇费,一次汇费超过50元的按50元收

5、取。)18、近似于圆形的蚊香常用两盘合成,他的直径约是12厘米,使用时将它分开(如图形状)。已知蚊香的宽度是0.6厘米,每小时燃烧15.7厘米,这样的一盘蚊香,大约可燃烧几小时?19、国家规定个人发表文章,出版图书所得高州应该缴纳个人收入调节税,计算方法是:(1)稿酬不高于800元,不纳税;(2)稿酬高于800元但不超过4000元,应交纳超过800元部分的14%的税款;(3)稿酬高于4000元的,应交纳全部稿酬的11%的税款。有人说:“这样的规定也有不合理的地方,有时候所得稿酬多的人反而比所得稿酬少的人纳税少。”你认为这种说法对吗?请举例说明。20、有

6、一些同规格的砖,每块长比宽长12厘米。如果把这些砖沿着墙横着铺(如图1),可铺1525厘米长;如果横竖间隔着铺(如图2),可铺1165厘米长。你知道这些砖一共有多少块吗?七、探索发现(21题4分,22题6分,共10分)21、(1)实践:按从1~15的顺序写出各数,先划去5的倍数;剩下的数按从小到大的顺序排列,把序号是5的倍数的数划去;剩下的数再按从小到大的顺序排列,再把序号是5的倍数的数划去……最后剩下的数是()。(2)猜想:若把1~100这些自然数按从小到大的顺序排列,找出3的倍数并划去;剩下的数仍按上面的顺序排列,把序号是3的倍数的数划去……一直重

7、复下去,最后剩下的数是()。22、(1)阅读:六字数轮”是把6个不同的数字用图一的方式组合起来,6个数字的和为“轮缘”(图一中为24),“数轮”中的数字按顺时针方向组成的6个三位数为“轮辐”(图一中为124、243、439、395、951、512)6个“轮辐”相加的和为“轮速”(图一中为2664),“轮速”除以“轮缘”为“档位”(图一中为111)。(2)探索:①算出图二中“数轮”的档位②自己在图三种设计一个“数轮”,算出它的“档位”。(3)发现:你又什么收获与大家分享吗?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。