新楼小学毕业生学业水平检测.doc

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1、2012年新楼小学毕业生学业水平检测考务及评卷工作细则根据白云区教育局“关于做好2012年白云区小学毕业生学业水平检测工作的通知”以及区教育发展中心“2012年白云区小学毕业生学业水平检测考务及评卷工作细则”精神,结合我校实际,特制定本工作细则。一、组织架构组长:黄炳贤副组长:苏启能组员:沈志锋、许结仪、龙淑梅二、检测科目:六年级的语文、数学、英语、品德和科学五学科。检测采用纸笔测试方式进行,学科检测的卷面总分均为100分。三、检测时间:小学毕业生学业水平检测时间安排日期6月13日(周三)6月20日(周三

2、)6月21日(周四)科目、时间科学(下午14:20—15:00)语文(8:30—10:30)数学(8:30—10:00)品德(下午15:20--16:00)英语(10:30—11:50)★检测卷的领取时间:1、品德、科学:6月13日(周三)上午10:00-11:302、语文:6月20日(周三)上午7:00-7:30英语、数学:6月21日(周四)上午7:00-7:30(试卷分别按32份/袋和10份/袋统一分装)7/7▲领卷地点:教育指导中心会议室四、命题:本次小学毕业生学业水平检测的检测卷由白云区教育发展中

3、心负责组织命题,统一印制。其中科学和品德两学科仍采用人工阅卷方式评卷,试卷的设计仍按以前,学生直接作答在试卷卷上。而语文、数学、英语三学科今年采用电脑网上阅卷方式评卷,故检测卷分试卷卷和答题卷两部分(两张),学生在答题卷上作答,其中的选择题(用2B铅笔涂填)及主观题(用黑色字迹的签字笔或钢笔在规定的位置上作答)均要求在答题卷上作答。考试后只收答题卷。本次检测的试卷分别按32份/袋和10份/袋统一分装,试卷卷和答题卷均放在试卷袋中,考场记录表印在试卷袋的上面,考试完后答题卷放回试卷袋里,用封条封好送交。另外

4、,科学和品德两学科不用装钉,直接放进试卷袋,封好试卷袋口。考场记录表有片区、学校、试室号、学生起讫号和考场记录等(由监考老师用红色圆珠笔填写)。英语听力以录音带方式播出,听力考试前,各考场要做好对所有试室听力设备的测试运行工作,将听力设备调试到最佳状态,要配备使用和维修的技术人员,确保听力设备正常运行;要配备相应的外语老师;播音室必须有人监听,以便出现问题时能及时调整。语文的听力考试材料放在试卷袋里,请各学校测试时安排语文老师负责听力测试。检测期间,学校要按考务细则要求做好试卷的保密工作。所有试卷必须到考

5、试时间由监考老师拆封。五、领卷:本次检测的试卷,由各单位派二位保密人员前来领卷,并做好装运的保密工作。六、测试:7/7本次小学毕业生学业水平检测实行分学校进行操作。校长负责本次检测工作的统筹、组织和经管。并制定小学考务方案。1.校对学生信息,编排试室号和座位号本次检测统一30名学生为一个试室,单人单桌,5列6行,(若最后一个试室人数只有10人(含10)以内,则可集中安排在前一个试室,但注意收卷时该部分学生的抽测卷存放于原试室的试卷袋。测试试卷为32份一袋包装;每个学生一个考号,考号由9个数字构成:06  

6、入学年学校3位代码学生4位流水号各学校的代码由三位数构成。各学校的试室号和学生的座位号由各学校自行编排,其中试室号和座位号都是由两位数构成,从01、02、03……编排。在6月12日前各学校在区教育发展中心的网上成绩经管系统中核对、修改考试学生情况,学生考号由系统自动生成,不能更改。6月16日前完成网上学生名册下载,以及学生试室号和座位号的编排和打印。本次区小学毕业生学业水平检测,参加学生只限于有学籍的学生。没有学籍的学生不列入本次测试及统一评卷,其测试及评卷由各学校自行组织。2.监考监考采用镇内邻近的学校

7、互派老师交叉进行,即每一试室两位监考老师,一位为本校老师,另一位为外校老师。监考老师于考前30分钟到达监考学校,提前15分钟领卷,提前10分钟发卷,发卷后先指导学生填写答题卷——①“学校、姓名、试室号、座位号”(用黑色字迹的签字笔或钢笔填写)。②按顺序填写9位的考号数字,并在数字下面相应的方格中涂填(均要求用2B铅笔涂写)。必须注意的是学生的考号不能涂填错误,请监考老师负责检查。7/7最后,监考老师在黑板上写上考试科目、考试时间、总题数、总页数。到考试时间学生才能作答。学生作答要求:①选择题要在选择题的填

8、涂区用2B铅笔在相应题目的答案按照要求涂填;②主观题要在各题目的作答区内用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,不能用圆珠笔、铅笔等不符合规定的笔作答,不能在题目的作答区外作答。③对于要划线或划图的题目,用2B铅笔划线即可。监考老师开考15分钟后才能用红笔填写考场记录表(统一用红色圆珠笔填写)。3.收卷为便于学校考后评讲,本次考试语文、数学、英语三学科只收答题卷。请按座位号从小到大的顺序分开收,小号在上,大号在下。要注意凡是有两张或两张

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