山东省滕州市滕西中学2020届中考物理模拟试题一（无答案）.doc

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1、山东省滕州市滕西中学2020届中考物理模拟试题一选择题(每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。)1．下列现象中的物态变化属于升华的是夏天凉晒的湿衣服逐渐变干水烧开时冒出大量“白汽”刚从水中出来，感觉特别冷冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小ABCD2．如下图所示，使用中属于费力杠杆的工具是3．炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是4.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支

2、柱。关于能源、信息和材料，下列说法错误的是A．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用B．超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线C．卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波D．光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输5.如下图所示的几种电、磁现象中不正确的是6.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图5所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成A．幻灯机B．照相机C．放大镜D．潜望镜7.下列实验不正确的是8.列四个情

3、景中，受到的浮力增大的物体是A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者B．从长江驶入大海的轮船C．海面下正在下沉的潜水艇D．在码头装载货物的轮船9.小明在学习液体压强时，用压强计做了如图7所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是A．液体向各个方向压强的大小关系B．液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D．液体压强与气压的关系10.将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图8所示。闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，其原因是A．灯L1额定功率较大B．灯L2两

4、端电压较大C．灯L1的电阻较大D．通过灯L1的电流较大11.对图1所示的四幅图的分析，正确的是（）A．甲所示的实验说明通电导线周围存在磁感应线B.乙所示的实验现象是电动机的工作原理C.丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的D.丁所示的动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的12．如图2所示，小车被人推开后向前运动，最终停下了。对这一过程的分析正确的是（）A．人对小车的推力越来越小B.离开人手后的小车不受力的作用C.小车在运动过程中受到平衡力的作用D.由于惯性，离开手的小车继续向前运动图1

5、第Ⅱ卷(非选择题　共40分)一、填空题(每空1分，共10分)1.如图1所示，木块的长度为cm。2．目前城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染。在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是。3．家庭电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是联。4.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的一句诗。诗中描述的“花气袭人”现象表明：分子在。5.为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验

6、：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。6.各种形式的能之间可以在一定的条件下相互转化，请按表中示例完成表格。7.小明按图2甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图2乙、丙所示，则电阻R的阻值为Ω。能量转化实例化学能转

7、化为电能干电池对外供电用电熨斗熨衣服机械能转化为内能甲乙丙8.一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为N。二、作图与实验探究题（9题2分；10题、11题各6分；共14分）9.如图3所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜。10.电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同

8、学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图4所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。(1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。(2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是。（3）在这个实验中，李明是通过观察比较来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝做的功多（填R1或R2）。（4）由这个实验可以得到的结论是：11．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：