高三数学单元总复习课件9.ppt

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1、第三节等比数列基础梳理1.等比数列的定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示.2.等比数列的通项公式一般地,对于等比数列{an}的第n项an,有公式an=a1qn-1,这就是等比数列{an}的通项公式,其中a1为首项,q为公比.3.等比中项如果a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.4.等比数列的常用性质(1)通项公式的推广:an=am·qn-m(n,m∈N*).(2)若{an}为等比数列,且k+l=m+n(k、l、m、n∈N*),则ak·al=am·an.(3)若{an},

2、{bn}(项数相同)是等比数列,则(bn≠0)仍是等比数列.5.等比数列的前n项和公式等比数列{an}的公比为q(q≠0),其前n项和为Sn,当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn=a1+a1q+…+a1qn-1,即6.等比数列前n项和的性质等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列.题型一等比数列的基本运算【例1】设等比数列{an}的公比为q(q>0),它的前n项和为40,前2n项和为3280,且前n项中数值最大项为27,求数列的第2n项.分析利用前n项和公式列出关于a1与q的方程组,求出a1与q即可,但是需注意的是应分q=1和q≠1两种情况讨

3、论.解若q=1,则na1=40,2na1=3280,矛盾.得1+qn=82,∴qn=81.③将③代入①,得q=1+2a1.④又∵q>0,qn=81,∴q>1,{an}为递增数列.∴an=a1qn-1=27.⑤由③、④、⑤得q=3,a1=1,n=4.∴a2n=a8=1×37=2187.学后反思在等比数列求基本量的运算中“知三求二”问题通常是利用通项公式与前n项和公式建立方程(组),解之即可,同时利用前n项和公式时需对q进行讨论.解析:∵a9+a10=a,∴a9(1+q)=a,①又∵a19+a20=b,∴a19(1+q)=b,②由得则a99(1+q)=x,③由得答案:举一反三1.(2009·潍

4、坊模拟)在等比数列{}中,(a≠0),则=_____.题型二等比数列的判定【例2】已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1(n∈N*).(1)求证:数列{an+1}是等比数列;(2)求通项公式an.分析利用等比数列的定义证明为非零常数即可.解(1)∵an+1=2an+1,∴an+1+1=2(an+1)∴{an+1}是以a1+1=2为首项,2为公比的等比数列.(2)由(1)知an+1=2×2n-1=2n,∴an=2n-1.学后反思等比数列的判定方法主要有:(1)定义法:(q是不为0的常数,n∈N*);(2)通项公式法:an=cqn(c,q均是不为0的常数,n∈N*);(3)中项公式

5、法:a2n+1=an·an+2(an·an+1·an+2不为零,n∈N*);(4)前n项和公式法:是常数,且q≠0,q≠1).举一反三2.(2010·合肥质检)已知数列{}的前n项和为,数列{}是公比为2的等比数列.求证:数列{}成等比数列的充要条件是证明:∵数列{}是公比为2的等比数列,∴即∵,n=1,∴n=1,n≥2,n≥2显然,当n≥2时,①充分性:当时,,所以对n∈N*,都有,即数列{}是等比数列.②必要性:因为{}是等比数列,所以,即,解得题型三等比数列的性质【例3】(1)在等比数列{an}中,a1+a2=324,a3+a4=36,求a5+a6的值;(2)已知一个等比数列的前四项

6、之积为,第2、3项的和为,求这个等比数列的公比.分析(1)利用等比数列的性质求解.(2)注意4个数成等比数列的设法.解(1)由等比数列的性质,知a1+a2,a3+a4,a5+a6也成等比数列,则(a3+a4)2=(a1+a2)(a5+a6),∴a5+a6=4.(2)依题意,设这四个数为a,aq,aq2,aq3,则学后反思在等比数列的基本运算问题中,一般是建立a1、q满足的方程组,求解方程组,但如果可利用等比数列的性质,便可减少运算量,提高解题速度,要注意挖掘已知,注意“隐含条件”.举一反三3.(1)在等比数列{an}中,S4=1,S8=3,求a17+a18+a19+a20的值.(2)在等比

7、数列{an}中,已知a3a4a5=8,求a2a3a4a5a6的值.解析:(1)∵S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12,S20-S16成等比数列,而S4=1,S8-S4=2,∴a17+a18+a19+a20=S4×24=1×24=16.(2)∵a3a5=a24,∴a3a4a5=a34=8,∴a4=2.又∵a2a6=a3a5=a24,∴a2a3a4a5a6=32题型四等比数列的最值问题【例4】(14分)等比数列{a

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