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时间:2020-05-16
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1、九年级物理电路初探单元练习班级姓名一、填空题(每空1分,计25分)1.实验室用三只蓄电池串联成蓄电池组,它的电压是V。对人体安全的电压为V。2.教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是连接入电路中;每盏灯一般都装有控制的开关,开关与电灯之间是连接入电路的。3.如图1所示,已知两电灯串联,则在、、三只电表中(电流表或电压表),是,是,是。4.小丽在“用电流表测量电流”的实验中按照如图2中所示的电路图组成电路,接通开关S后,电流表、的指针位置如图所示,则电流表的读数应是,灯L1中的电流是。5.如图3所示,若只需L1发光,应闭合开关;要使两灯并联,应闭合开关;为避免短路,不能同时闭合开关。6.在探究电路连
2、接的实验中,小明同学用电压表测出两电灯两端的电压均相等,因此他得出结论是:这两只灯泡是并联的。小明的推理正确吗(填“正确”或“不正确”)。为了进一步弄清两灯泡的连接情况,请你帮助小明想想办法。你的办法是。7.冰箱里的压缩机是由一只开关自动控制的,冷藏室中的照明灯由进行控制的,它们组成了联电路。8.如图4所示,回答下列问题。(1)若只使灯L1亮,应闭合开关,断开开关。(2)若灯L1、L2组成并联电路,应闭合开关,断开开关。(3)若将S1、S2、S3同时闭合,则L1、L2将(填“亮”或“不亮”),此时电路发生。9.如图5所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线,为了辨别哪两个头为
3、同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定为同一导线的两端(填字母,下同)。(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与相连时,另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。二、选择题(每题2分,计30分)题号123456789101112131415答案1.下面关于手电筒的说法中正确的是A.手电筒中没有电线,因此手电筒不属于电路B.有些手电筒使用时关不掉,是因为电筒上没有开关C.手电筒不用照明电路中的电,因此手电筒不属于用电器D.手电筒是将电能转化为光能的
4、工具,因此手电筒属于用电器2.下列关于集成电路的说法中不正确的是A.所有电器的电路都是集成电路B.集成电路生产及测试的每个工作流程都必须在无尘和干燥的环境下进行C.集成电路的芯片上有集成了上千万个电子元件D.集成电路的出现标志着电子已经进入了信息化的时代3.如图6所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L1断路4.在如图7所示的电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1和A2的示数分别为I1和I2,则下列关系正确的是
5、A.U1=U2=U3,I1=I2B.U1=U2=U3,I1>I2C.U1+U2=U3,I1=I2D.U1=U2+U3,I1=I25.下列关于电源的作用的描述中正确的是A.电路中只要有电压,就有电流产生B.电路中只要有电流存在,就一定有电压C.电路中的电流与电压是同时存在的,只要其中一个存在,另外一个也存在D.以上几种说法均不正确6.某同学选好电压表和电流表的量程,按图8所示的电路进行实验,闭合开关S后,发现两灯均不发光,电流表指针几乎未动,而电压表指针有明显偏转,根据以上现象分析,该电路的故障可能是A.电流表坏了或电流表接触不良而未实际接入电路B.aL1b部分的某处出现了断路C.电灯L1的灯丝
6、烧断或灯座未接通D.电流表、电灯L1及L2都坏了7.若用一个开关同时控制两盏电灯,下列说法正确的是A.两灯一定是并联B.两灯一定是串联C.两灯既是并联也是串联D.两灯可能并联也可能串联8.在楼道中安装的电灯,要求在楼梯的上下两端都能控制它,下列说法中正确的是A.只要一只单刀单掷开关B.只要一只单刀双掷开关C.需要两只单刀单掷开关D.需要两只单刀双掷开关9.如图9所示的电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。某一同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,由此判断A.灯L1断路B灯L1短路A.灯L2断路D灯L2短路10.下列现象中属于是电能转化为机械能
7、的是A.给蓄电池充电B.闭合开关后,电动机带动抽水机抽水C.电灯通电发光D.手机开机后通话,蓄电池对外放电11.某实验小组用橙子、苹果、西红柿、土豆及铜片、铁片导线制作了几种水果电池。关于水果电池的说法中正确的是A.用橙子、铜片、铁片做成的电池,铁片是电源正极,铜片是电源负极B.用苹果、铜片、铁片做成的电池,铁片是电源正极,铜片是电源负极C.用西红柿、铜片、铁片做成的电池,铁片是电源正极,铜片是电
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