九年级物理 第14章《压强和浮力》学案（无答案）人教新课标版.doc

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1、《14.1压强》学案（第一课时）学校班姓名一、学习目标◎认识压力；通过实验知道压力作用效果的影响因素二、自主研学【探究点一】压力1、学生实验：（1）将钢尺水平放置然后将钩码放在钢尺上，观察钢尺的形变程度和方向，并将钢尺所受压力示意图画出来。（2）将钢尺倾斜放置然后将钩码放在钢尺上，观察钢尺的形变程度和方向，并将钢尺所受压力示意图画出来。（3）人用8N的力将钩码压在竖直钢尺上静止不动不动时，观察钢尺的形变程度和方向，并将钢尺所受压力示意图画出来。2、知识归纳：压力是指作用在物体的力。其方向于被压物体表面；作用点在被压物体的；大小等于物体的重力。3、学生练习（1）画出下列图中物

2、体所受重力和物体对支持面压力的示意图。（2）已知物体A、B的重力分别为30N、20N,底面积分别为SA、SB，按要求画出压力的示意图并判断压力的大小和受力面积。a.甲图中物体A对桌面的压力b.乙图中物体A对物体B的压力（3）人用250N的力往墙上按图钉。a.在甲图中画出人对图钉的压力示意图b.在乙图中画出图钉尖对墙面的压力示意图（4）重为3N的茶壶，容积为500ml。a.空茶壶置于水平桌面，画出茶壶对桌面压力的示意图。b.将茶壶内装满水时，求茶壶对桌面的压力。【探究点二】影响压力作用效果的因素1、提出问题：压力的作用效果与哪些因素有关？2、猜想假设：学生实验：用一支一端削尖

3、一端平的铅笔（1）用尖的一端分别用大小不同的力戳手指头，感觉手指头的疼痛程度和笔尖陷入手指的深度。（2）使用大小相同的力，分别用笔的两端戳手指头，感觉手指头的疼痛程度和笔尖陷入手指的深度。（3）通过实验，你认为压力的作用效果可能与和有关。3、设计实验：给你一块软硬适当的海绵、一小桌和一钩码，请你设计实验探究压力的作用效果是否与和有关。（1）实验应采用的方法是：（2）探究压力作用效果与压力大小的关系时，应控制不变，改变的大小，观察。4、进行实验：（1）探究压力的作用效果与压力的关系应选用和或和；可得出结论是：（2）探究压力的作用效果与压力的关系应选用和或和；可得出结论是：三、

4、小结1、什么是压力？其三要素如何？2、压力的作用效果与哪些因素有关？《14.1压强》学案（第二课时）学校班姓名一、学习目标◎理解压强的概念，知道压强是反映压力作用效果的物理量◎理解压强的大小跟哪些因素有关，了解增大或减小压强的主要方法◎能用压强公式进行简单的计算二、自主研学【探究点一】比较压力作用效果大小的方法1、知识复习：压力是指压力的作用效果与和有关；2、比较下列压力作用效果的大小并说明理由：（1）同一辆汽车空载和满载时，对地面压力的作用效果的大小。（2）同一人在地面上站立和行走时，对地面压力的作用效果的大小。（3）甲物体2m2的面积上受到4N的压力，乙物体4m2的面积

5、上受到16N的压力，比较甲乙两物体受到压力的作用效果的大小。3、阅读课本回答下列问题（1）压强：指物体面积上受到的；它是反映大小的物理量；用符号表示。（2）计算公式：（3）单位：F…S…p…4、学生练习1）甲物体2m2的面积上受到4N的压力，乙物体4m2的面积上受到16N的压力，计算甲乙两物体所受压强的大小。2）将一物块放在桌面不同位置时，则P甲P乙。3）将一放在水平桌面的物体沿虚线切开去掉上半部分或左半部分后对桌面的压强增大的是（）【探究点二】增大和减小压强的方法1、估算物理课本平放在水平桌面上时，对水平桌面的压强大约为（）A.3PaB.30PaC.300PaD.3000

6、Pa2、做一做：若想使课本对桌面的压强减小，你能想出哪些办法？若要增大呢？3、归纳增大压强的方法：减小压强的方法：4、学生练习（1）观察课本第78页想想议议◎推土机具有宽大的履带是通过方法来对地面的压强，防止其在松软的地面上行驶时不致陷下去；其前面的土铲做得很锋利目的是通过的方法来对地面的压强。◎斧头具有很窄的刃目的是斧头对物体的压强。◎铁轨铺在路枕上时根据压强公式，受力面积，在压力的情况下，可以火车对地面的压强而不致陷入路面。（2）观察课本第76页想想议议◎蝉是怎样利用口器吸吮到树汁的？◎骆驼宽大的脚掌对其成为沙漠之舟有什么好处？（3）下列事例中，目的是为了增大压强的是（

7、）A.注射器针头做的很尖B.图钉冒的面积做的较大C.载重汽车装有很多轮子D.滑雪运动员穿又宽又长的滑雪板（4）小红的质量为50kg，每个脚掌面积为200cm2。求小红站立地面时对地面的压强多大？小红走路时对地面的压强是站立时的几倍？说明理由。三、小结1、什么是压强？它是反映什么的物理量？2、写出压强的计算公式和单位。《14.2液体的压强》学案（第一课时）学校班姓名一、学习目标◎了解液体内部存在压强以及液体内部压强的方向◎了解液体压强的大小跟什么因素有关二、自主研学【探究点一】液体哪些部位具有压强1、如图将一空矿泉水