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时间:2020-05-16
《九年级物理 第14章压强与浮力复习学案(一)(无答案)人教新课标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十四章压强与浮力复习学案(一)一、复习目标:1、压力的方向、作用点及影响压力作用效果的因素。2、压强的概念、单位及运用公式进行计算。3、增大或减小压强的方法,能用此知识分析生活中常见的现象。4、液体压强的特点及液体压强的计算。5、能用实例说明大气压的存在,理解托里拆利实验测大气压的方法,知道大气压随高度变化的规律。6、理解流体压强与流速的关系,并能用此知识解释生活中和相关现象。二、复习重难点:1、压力与其它几种常见力相结合的力的作图。2、密度、固体压强及液体压强相结合的综合性计算题。3、大气压及流体压强的生活实例分析。三、立足课本,夯实基础:1、
2、物理学中把________________叫做压力,压力的作用点在,方向总是并指向被压物体。注意:压力与重力是不同性质的两种力,只有物体放在水平面时,它对水平面的压力才和物体的重力相等。2、压力的作用效果不仅跟有关系,还跟有关系。压力的作用效果用来表示。3、压强的计算公式是:,压强的单位是_______,专门名称叫做,简称,符号是。注意:受力面积S的大小是指受到压力的那部分接触面积,而不一定是物体的面积。4、增大压强的方法有:(1)当压力一定时,;(2)当受力面积一定时,;减小压强的方法有:(1)当压力一定时,;(2)当受力面积一定时,图6图5图4
3、5、液体压强的特点是:液体对容器底和容器侧壁都有压强;液体内部;在同一深度,液体向各个方向的压强;液体的压强随深度增加而;不同液体的压强还跟有关系,在深度相同时,液体密度越大,压强。6、液体压强公式:P=注意:(1)深度h是指液体自由表面到被研究点的垂直距离。(2)液体压强只跟液体的和有关,与液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积的大小无关。(3)该公式也适用于求规则的实心固体压强。7、不规则容器内液体对容器底的压力:由于盛液容器不是规则柱形,所以液体对底部的压力与液重不相等。在计算液体对底部压力时,要“先后”,即:压强用液体压强公式求出,压
4、力用F=求出。8、上端开口,下部相连通的容器叫;它的原理是:同一种液体不流动时,各容器中的液面总。其运用例如:船闸、、等。9、证明大气压强存在的著名实验是。最先测出大气压强的值实验是。1标准大气压可以支持cm水银柱,其大小为Pa,相当于m水柱产生的压强。10、大气压的变化:大气压随高度的增加而。在海拔3000m以内,每上升10m大气压大约降低Pa11、沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时,气压增大时。12、流体压强与流速的关系是:在气体和液体中,流速越大的位置压强。13、飞机的升力:飞机的机翼形状是上下,迎面吹来的风被机翼分成上下两部分,
5、机翼上方的气流速度比下方气流速度,上方空气对机翼向下的压强比下方空气对机翼向上的压强。因此在机翼的上下表面产生了,这就产生了向上的升力。四、典例精讲,突破重难点::例1、在图1中,请用力的示意图作出小球的重力、小球对斜面的压力以及斜面对小球的支持力这三个力。图2图1丁例2、(10襄樊)如图2所示,小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。图3(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。(3)若要探究“压力的作用
6、效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。例3、如图3所示,一开口的杯子装8cm高的水后,放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2,装上水后的总质量是0.6kg,则水对杯底的压力是N,杯子对桌面的压强是Pa例4、(09长沙)为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图4所示的装置。他们首
7、先向一个大水槽里灌满水,水深为h=0.2m,此时水对水槽底部的压强是Pa.然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则h1h2(选填“>”、“<”或“=”,取g=10N/kg).再打开软木塞,待水流稳定后,比较a、b玻璃管中的水面高度,管中的水面较高。例5、如图5所示,甲、乙、丙三个底面积相同形状不同的容器,装有质量相等的三种不同液体,放在水平面上液面相平,则液体对容器底的压强的关系是()A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一样大例6、(08黄冈)沙漠中有一个沙丘(如图6),当水平方向的风不断吹过沙丘时,
8、沙丘会慢慢A.向左移动B.向右移动 C.仍停原处D.无法确五、考点精练,整合提高:1.(10扬州)如图7所示,请画出斜面上
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