江苏省宜兴市伏东中学九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式学案（无答案） 苏科版.doc

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1、电路连接的基本方式【学习目标】1.通过实验，了解电路连接的两种最基本方式：串联和并联。2.通过探究，知道串联电路和并联电路的基本特点。3.了解串联电路和并联电路在生活中的应用。【重点难点】1.通过探究，知道串联电路和并联电路的基本特点。2.了解串联电路和并联电路在生活中的应用。【学习过程】课前预习请画出对应电路元件的符号：电池（组）：开关：电灯：T形相连导线：电动机：电铃：2．连接电路时，要按照一定的进行．例如：可以从电池的极开始，依次连接开关、用电器等，最后连到电池的极．连接过程中，开关应该是的，这样可防止电路接错，防止电源因而烧毁．3

2、.请同学们用笔画导线连接下列各电路元件，使开关控制小电灯的亮灭，并在框中画出对应的电路图。（画电路图时请用铅笔和直尺）课中探航知识点一：用电器连接的两种最基本方式活动1：“怎样使两个小灯泡亮起来”（1）要使两个小电灯同时亮，你能连成几种方式？（先连接，再在框中画出对应的电路图）小结：用电器连接有两种方式----把用电器连接所组成的电路叫做电路；----把用电器连接所组成的电路叫做电路。（2）完善：再动手，换另一种方式连接一下，并在上面框中画出对应电路图。知识点二：串联电路和并联电路的特点活动2：“串联电路和并联电路的比较”观察与实验：1.

3、串联电路：（1）在两个小灯泡串联且都发光时，取下一个小灯泡，你观察到什么现象？串联电路中,取下一只正在发光的小灯泡,另一只小灯泡____；（2）交换小灯泡和开关的位置，先闭合再断开开关，你观察到什么现象？开关的位置是否影响它对电路的控制？串联电路中,小灯泡发光，熄灭。（同时/不同时）开关的控制作用（不变/改变），与位置（有关/无关）。小结：串联电路中电流只有条路径。当其中一处断开时，整个电路都（有/没有）电流流过，用电器都（工作/不工作）。串联电路中各用电器之间的工作__（互相影响/互不影响)。开关的作用是，与它的位置（有关/无关）。2.

4、并联电路：（1）在两个小灯泡并联且都发光时，取下一个小灯泡，你观察到什么现象？并联电路中,取下一只正在发光的小灯泡,另一只小灯泡____；（2）在并联电路的两个支路中各接入一个开关，先后闭合两个开关，再先后断开开关，你观察到什么现象？并联电路中,小灯泡的工作（互相影响/互不影响)。开关的控制作用与位置（有关/无关）。小结：并联电路中电流有条路径。若其中一条路径断开，则此条路径上（有/没有）电流流过，这条路径上的用电器（工作/不工作）；但是，另一条路径上（有/没有）电流流过，这条路径上的用电器（工作/不工作）。支路开关只控制。讨论与交流：1

5、.通过观察，你能总结出串联电路和并联电路各有什么特点？电路用电器连接特点用电器工作特点电流路径特点开关作用特点串联并联2.小明房间里的吊灯与壁灯应如何连接？开关应如何连接在电路中？，。3.画出吊灯、壁灯、开关连接的电路图，并与同学交流。知识点三：串、并联电路在日常生活中的应用课堂反馈课本第69页WWW习题课后巩固【学习心得】