九年级物理下册 13.2 电路连接的基本方式学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、二、电路连接的基本方式班级姓名【学习目标】1、通过实验，了解电路连接的基本方式。2、通过探究，知道串联电路和并联电路的基本特点。3、了解串联、并联电路在生活中的应用。【学习过程】一、活动13.4怎样使两个小灯泡亮起来1、活动1：现有两个带灯座的小灯泡、电池、开关和导线若干，请你试着把它们连接起来，使两个小灯泡能同时发光。2、活动2：请先用铅笔线把实物图连起来，再画出电路图。(1)(2)把用电器连接起来把电路的用电器地连接起来的方式叫。的的方式叫。由用电器所组成的电路，叫作。由用电器所组成的电路，叫作。这种电路有。这种电路有。（填“一条电流路径”或“多条电流路径”）（填“一条

2、电流路径”或“多条电流路径”）在并联电路中从到两分支点之间的电路叫干路，之间的电路叫支路。二、活动13.5串联电路和并联电路的比较1、实验与观察（1）串联电路①在两个小灯泡串联且都发光时，取下其中一个小灯泡，你观察到什么现象？②请断开开关，将两灯连接成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，注意观察闭合开关前后的现象。将你观察到的现象填入以下表格（填灯泡的亮熄情况）开关灯泡A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2结论：串联电路中开关控制，改变开关的位置，控制作用_________。（2）并联电路①在两个小灯泡并联且都发光时，取下其中一个小灯泡，你观察到什么

3、现象？②请断开开关，将两灯连成并联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，注意观察闭合开关前后的现象，将你观察到现象填入以下表格：开关灯泡A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2结论：并联电路中，干路中的开关控制__________，支路中的开关控制___________，开关在干路和支路上的控制作用__________。2、交流与讨论（1）通过观察，你能总结出串联电路和并联电路各有什么特点吗？（2）小明房间里的吊灯与壁灯应如何连接？开关应如何连接在电路中？（3）画出吊灯、壁灯、开关连接的电路图，并与同学交流。三、让学生阅读—“生活物理社会”（P69）【当堂训

4、练】P691、2、3【总结与反思】本节课学到了哪些知识___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________还有哪些不理解的____________________________________________________________________________________________________

5、_________