2012届高考生物第一轮必修一细胞呼吸知识点复习

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1、2012届高考生物第一轮必修一细胞呼吸知识点复习自主梳理1．细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成2或其他产物，释放能量并生成ATP的过程。2．分类：根据是否有氧参与，细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。3．探究酵母菌细胞呼吸的方式①酵母菌在有氧和无氧条下都能生存，属于兼性厌氧型菌。②检测酵母菌在细胞呼吸中是否产生2可使用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝，其中后者颜色变化过程为由蓝变绿再变黄。③检测是否产生酒精可使用橙色的重铬酸钾溶液，其在酸性条下与酒精发生反应，变为灰绿色。[互动探究]　现在地球上绝大多数生物的呼吸方式以哪种为主？为什么？[提示]　有氧呼

2、吸。因为细胞呼吸的目的是为细胞生命活动提供能量，有氧呼吸比无氧呼吸放能效率高得多，所以有氧呼吸得到较大发展，成为主要方式。要点归纳感悟拓展实验中的关键步骤(1)将装置(甲)连通橡皮球，让空气间断而持续地依次通过3个锥形瓶，既保证2的充分供应，又使进入A瓶的空气先经过NaH的锥形瓶，洗除空气中的2，保证第三个锥形瓶的澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的2所致。(2)B瓶应封口放置一段时间，待酵母菌将B瓶中的氧消耗完，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，确保是无氧呼吸产生的2通入澄清的石灰水。典例导悟1在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是(

3、　　)A．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．乙醇在碱性条下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D．乙醇在酸性条下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色答案　在一个普通的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如图所示，则下列有关坐标中，正确的是(　　)A．①②④　B．①③④．②③④D．①②④答案　B一、有氧呼吸1．反应式：6H126＋62＋6H2酶(――→)62＋12H2＋能量。2．过程第一阶段第二阶段第三阶段场所细胞质基质线粒体基质线粒体内膜反应物葡萄糖丙酮酸、H2[H]、2生成物丙酮酸、[H]、ATP2、[H]、ATPH2AT

4、P能量少量少量大量二、无氧呼吸1．反应式①分解成酒精的反应式为：6H126酶(――→)22HH＋22＋少量能量。②转化成乳酸的反应式为：6H126酶(――→)23H63＋少量能量。2．过程：第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同。第二阶段的产物是酒精和2或乳酸。其全过程都在细胞质基质中进行。[互动探究]　1参与有氧呼吸的酶分布场所有哪些？2．有氧呼吸第一、二阶段的相同点有哪些？3．呼吸作用分阶段进行有什么意义？[提示]　1细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。2．都产生[H]和释放少量能量，都不需要氧的参与。3．可使能量逐步释放，对保持生物体的体温稳定有重要意义。要点归纳1．

5、有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解2．有氧呼吸和无氧呼吸的比较类型有氧呼吸无氧呼吸必需条氧和酶不需氧，但必须有酶催化场所细胞质基质(①阶段)线粒体(②和③阶段)细胞质基质(①和②两阶段)物质变化能量释放产生大量能量[:]产生少量能量特点有机物彻底分解，能量完全释放有机物没彻底分解，能量没完全释放联系①第一阶段完全相同②实质相同：分解有机物，释放能量3过程分析(1)无氧呼吸的第二阶段是第一阶段产生的[H]将丙酮酸还原为2HH和2或乳酸的过程。(2)有氧呼吸H2即是反应物，又是生成物，且H2中的氧全部自于2。(3)有氧呼吸的三个阶段共同的产物是ATP，无氧呼吸只在第一阶段产生AT

6、P。感悟拓展1．不同生物无氧呼吸的产物不同，其原因在于催化反应的酶不同。2．原核生物无线粒体，有些原核生物(如硝化细菌、蓝藻)仍可进行有氧呼吸。3．只能进行无氧呼吸的真核生物(如蛔虫)，其细胞内无线粒体。典例导悟2下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是(　　)A．蛔虫进行无氧呼吸B．哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸．长跑时，人体产生的2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．发酵和无氧呼吸并不是同一概念解析　各种生物在长期的进化过程中，其呼吸作用方式也与生存环境产生了适应。蛔虫由于生活在人的消化道内，消化道内缺氧，故只能进行无氧呼吸；哺乳动物成熟的红细胞由于无细胞器，也只能进行无

7、氧呼吸；高等动物的无氧呼吸产物是乳酸，不产生酒精无2生成；无氧呼吸对于微生物习惯上叫发酵，对于高等动物叫糖酵解，对于植物就叫无氧呼吸，但在工业发酵中，发酵的概念得到扩充，也可指代有氧发酵。答案　让一只白鼠吸入有放射性的182，该白鼠体内最先出现含18的化合物是(　　)A．二氧化碳　　　　　B．水．丙酮酸D．乳酸答案　B解析　白鼠从外界吸入氧(182)是用参与体内能物质(如6H126)的氧化分解过程(即有氧呼吸)，根据有氧呼吸第三阶段的变化可知，氧气中的氧元素(18)全部与[H]结合生成了水(H18)。自主梳理1．ATP产生速率与2供给量之