xx届高考生物知识点复习 细胞呼吸

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考生物知识点复习细胞呼吸本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　细胞呼吸　　〖小高考要求〗　　．有氧呼吸和无氧呼吸过程及异同。（B级要求）　　2．细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用。（c级要求）　　【复习过程】　　一．细胞呼吸的概念　　细胞呼吸是指　　在细胞内经过一系列的　　生成　　_或其它产物，释放出　　并生成_________的过程。　　二．细胞呼吸的类型　　（一）有氧呼吸　　概念：有氧呼吸是指在　　　下，通过　　　的催化作用，把糖类等有机物　　氧

2、化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。　　有氧呼吸可以分为三个阶段进行：　　（1）过程：　　第一阶段：反应物团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　生成________、________释放________，场所　　；　　第二阶段：反应物　　、　　生成　　、　　释放　　，场所　　；　　第三阶段：反应物　　、　　生成　　、释放______

3、______，场所_____________。　　思考：为什么说线粒体是有氧呼吸的主要场所,c6H12o6是否进入线粒体参与有氧呼吸？　　（2）有氧呼吸总反应式:　　　　　　（3）过程小结:　　①有氧呼吸的原料是_________________,产物是______________。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②葡萄糖参与第____阶段的

4、反应,水参与第____阶段的反应,氧气参与第____阶段的反应。　　③产物水在第_____阶段生成,co2在第____阶段生成。　　例1：如图是有氧呼吸过程图解，请据图回答：　　（1）图中①、②、③所代表的物质分别是：_________、_________、_________。　　（2）图中⑤和⑥所表示的能量是⑥_______⑤（填“大于”或“小于”）。　　（3）有氧呼吸的主要场所是________，进入该场所的物质主要是_____________。　　〖变式练习1〗有氧呼吸时吸入的氧直接用于　　A．与氢结合生成水　　B．形成二氧化碳　　c．促进酶的催化作用　　D．分解有机物　　〖

5、变式练习2〗在有氧呼吸的全过程中，co2的形成发生在　　A．第一阶段　　B．第二阶段　　c．第三阶段　　D．各个阶段团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　〖变式练习3〗葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18o2气体的容器内，18o2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是　　A．丙酮酸　　B．乳酸　　c．二氧化碳　　D

6、．水　　〖变式练习4〗下列反应只能在线粒体内完成的是　　A．葡萄糖→丙酮酸　　B．丙酮酸→H2o+co2　　c．ADP+Pi+能量→ATP　　D．H2o→[H]+o2　　（二）无氧呼吸　　无氧呼吸概念:无氧呼吸指细胞在______条件下，通过酶的催化作用，把________等有机物________氧化分解产生______________或________等，同时释放出________能量的过程。酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做_________。　　（1）过程　　第一阶段：反应物　　生成　　、　　释放　　，场所团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会

7、举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　；　　第二阶段：反应物　　生成　　__和_______或只生成_________场所　　；（2）无氧呼吸总反应式:　　　　　　或:　　　　　　（3）过程小结:　　①第一阶段:1分子葡萄糖分解成_______产生少量的____,释放________场所______