江苏省灌南县九年级物理提高练习（6）（无答案） 苏科版（通用）.doc

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1、江苏省灌南县九年级物理提高练习（6）（无答案）苏科版1．右图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路。当开关闭合时，发现灯L1不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数。则出现此故障原因可能是：（）A、L2断路B、L2短路C、L1断路D、L1短路2．如图所示，箭头表示电路连接好后电流的方向，甲、乙、丙三处接有电源和电铃，由此可判断电源()A．只能在甲处B．可能在乙处C.可能在丙处D．在任何一处均可3．关于电流、电压，下列说法正确的是()A．只要将导体连人电路，电路中就有电流B.导体中

2、通过的电流越大，它两端电压越小C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大4．如图8所示，电路中电源电压不变，闭合开关S后，下列说法正确的是（）A.电压表的示数变大，电流表示数变大B.电压表的示数变大，电流表示数不变C.电压表的示数不变，电流表示数变大D.电压表的示数不变，电流表示数不变5．如图9所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，L1、L2为两个完全相同的灯泡，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（）A．开关S2断开时，L1两端的电压为3VB．开关S

3、2断开时，L1两端的电压为6VC．开关S2闭合时，L1两端的电压为3VD．开关S2闭合时，L2两端的电压为6V6．图14所示电路中，当开关S闭合后，要使两灯泡L1、L2串联，甲、乙应该接入的是（）A．甲接电压表，乙接电流表B．甲、乙都接电压表C．甲接电流表，乙接电压表D．甲、乙都接电流表7．如图15所示电路中，两只灯泡的规格相同。只闭合开关S1时，电压表的示数为U1；只闭合开关S2时，电压表的示数为U2；若开关S1、S2同时闭合，电压表示数为U3。关于三个电压值的大小，判断正确的是（）A.U1=U2>

4、U3B.U1>U2=U3C.U1=U3>U2D.U1=U3

5、B．灯L2断路   C．开关S断路　　D．灯L2短路10．如图5所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是（）A．小灯泡不发光B．小灯泡会烧坏C．小灯泡仍正常发光D．电压表和电流表都没有示数11．如图4所示，S闭合后，电压表V1示数为6V，V2示数为9V，电源电压为12V，则R2两端的电压为V。SR2R1R3A图5A2A112．如图5所示，S闭合后，电流表A1示数为0.8A，电流表A2的示数是0.6A,A的示数是1.2A,则R2的电流是A。SR2R1R3图4

6、V2V113．灯L1与灯L2串联，先用电压表测量灯L1两端的电压，如图3所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A端改接C，这种接法（填“正确”或“不正确”），理由是。14．如图16所示，电源电压是6V，且保持不变，开关S闭合后，电压表的示数为2.5V，则L1两端的电压是V；L2两端的电压是V。15．如上图所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作。16．实验室有两盏电灯、一个电铃，它们分别接在同一个电池组上，恰好正常工作，另有开关两只，导线若干。请在上图中画出电路图。要求：只按开关

7、S1，灯与电铃均无电流；只按下开关S2电铃响，灯一盏也不亮；同时按下S1和S2，电铃响，两灯均正常发光。17．（1）在方框A内画出电动机与灯泡串联的工作电路（用一只开关S控制它们）。（2）在上步的图中加装一只开关S1（不改变原图），可以实现：只闭合S，电动机转动、灯泡发光；两只开关S1、S都闭合，灯亮、电动机不转。将图画在方框B内。（3）在A图中装加两只开关（不改变原图），加装后，只要闭合或断开适当的开关，可以实现以下四种连接：灯与电动机串联、灯与电动机并联、单接灯、单接电动机。将图画在方框C内。AB

8、C18．在如图5甲、乙所示的电路中，会烧坏电流表的错误接法是图______所示电路。去掉哪几根导线可使错误的电路变成一个正确的串联电路？（请在需要去掉的导线上打“×”）19．如图11是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图12甲所示，则灯L2中电流为_____A。（3）