江苏省丹阳市云阳学校九年级物理上册 电路连接的基本方式教案 苏科版.doc

《江苏省丹阳市云阳学校九年级物理上册 电路连接的基本方式教案 苏科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、电路连接的基本方式【教学目标】1．道德目标：对科学和日常生活中物理道理的求知欲，乐于探索自然现象2．情智目标：①感情目标：让学生从物理走向生活，激发学习热情。②认识目标：a、通过实验探究，知道电路有两种基本的连接方式。b.探究出并联电路的基本特点c.了解并联电路在生活中的应用。。【教学时间】（1学时）【教学过程】（一）感情调节：把用电器________连接起来的电路,叫做串联电路.房间里安装的吊灯和壁灯，电路是怎样连接呢？（二）自学互帮1.自学内容一：了解并联电路自学方法：阅读教材P63的内容，并添填写下列空格。（1）把用电器_____

2、___连接起来的电路,叫做并联电路(2）并联电路的几个名词:(教师释疑)观察右图a.分支点：在并联电路中用电器之间的连接点，如图所示的_______两点。b.干路：从电源两极到两个分支点的那部分电路，用红笔描出干路.c.支路：两个分支点间的各条电路，用蓝笔描出支路.2.自学内容二：探究并联电路的特点自学方法：(1)将两灯连成并联电路，按如图连接,(2)在两个小电灯并联且都发光时，取下其中一个小电灯，观察到的现象___________________________________(3)在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯,观察到___

3、_____________________________________(4)把开关分别接入图中A、B、C三个位置，将你观察到的现象填入表格中  开关灯泡A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2      S1S2SL2L1（5）观察下列电路图思考S1、S2、S作用。（教师释疑）总结：（1）并联电路中干路上的开关控制________,支路上的开关控制_________.开关在干路和支路上的控制作用___________.（2）并联电路有_________条电流路径,用电器_______(能/不能)独立工作3．教师释疑：小明房

4、间内的吊灯和壁灯如何连接？开关应该如何连接？在课本P64画出吊灯、壁灯、开关连接的电路图。（三）当堂练习1．下列关于并联电路的说法中,错误的是()A.各用电器是并列地连接起来的B.若一个用电器的内部断路,其余的用电器也不可能通电工作C.并联电路是由干路和各支路组成的D.并联电路有多条电流路径2．一个开关同时能控制三只灯泡,则这三只灯泡的连接方式为（）A.一定是串联B.一定是并联C.串联或并联都可以D.以上答案都不正确3．在夜晚，我们经常看到，路边一排路灯中却有个别灯不亮，而其他路灯正常发光，由此可知这些路灯是联的。4.根据图实物，在右图

5、线框内画出对应的电路图．L1L2S