湖南省桑植县十一学校九年级物理全册《运动的快慢》导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、《运动的快慢》导学案一学习目标1.结合生活，知道什么是速度及速度的物理意义2.知道计算速度的公式及其各物理量的单位.3.会进行m/s和km/h之间的换算.4.会用速度公式进行简单的计算.二、自学1.速度是表示物体_____________的物理量.2.速度等于运动物体_______________________.3.我们用符号_____表示路程,用符号______表示时间,用符号_____表示速度,则计算速度的公式可以表示为___________.其中路程的单位是______;时间的单位是_______;速度的单位是_______.另外在交通运输中还常用_________做速度的单

2、位.4.10m/s=________km/h   15m/s=________km/h216km/h=_______m/s三，典型例题例1长200米的火车通过3800米的大桥，需要时间为20秒，求火车的速度1.我国优秀运动员刘翔在2020年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌,成绩为12.91S.则他的速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为36km/h,则哪个速度比较快?2.一架飞机在2h内飞行了1440km,则它的速度是多少?例2.火车提速后,在北京和上海之间的运营速度约为104km/h,两地之间的铁路线长为1463km,则火车从北京到上海大约需要多长时间?   课堂达标21

3、.南京和上海之间的高速路长约300km,如果一辆汽车以100km/h的速度跑完全程,则需要多长时间?2.猎豹是动物世界的短跑冠军,速度可达28m/s,则经过0.5min,它能跑多远? 四、解题方法总结1.用速度公式计算时,各物理量的单位要统一.如果路程的单位是m,则时间的单位是_____,速度的单位是________.如果时间的单位是h,则路程的单位是______,速度的单位是________.2.要学会公式的正确变形.由v=s/t可得:t=_______;s=________.