2012届高考生物基础冲刺人体生命活动的调节和免疫复习教案

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1、2012届高考生物基础冲刺人体生命活动的调节和免疫复习教案第一轮复习材料13——人体生命活动的调节和免疫一、内环境细胞内液：细胞质基质、线粒体基质1、体液：人体内的液体细胞外液：主要是组织液、血浆、淋巴（1）体液之间的数量关系：细胞内液>组织液>血浆>淋巴（2）不是体液的液体：消化液、泪液、汗液、尿液2、内环境：人体内的细胞外液，构成了体内细胞生活的液体环境。细胞的内环境=人体的内环境=细胞外液，是“内环境”通常所指的含义（1）内环境的含义细胞内的环境：在细胞内，包括细胞器、细胞质基质、细胞核等（2）体液关系示意图血细胞血浆毛细血管

2、血浆组织液细胞内液血液方向淋巴图二组织液毛细淋巴管毛细血管组织间隙细胞内部血浆组织液细胞内液细胞内液组织细胞淋巴图一毛细淋巴管图三①说出图一中各种细胞所处的内环境②如何判断四种体液的名称？寻找单箭头：二个单箭头之间所夹部分即为淋巴3、体内细胞的物质交换（1）体内细胞与外界环境的物质交换是的（直接或间接），即必须通过与外界环境进行物质交换。（2）与新陈代谢直接有关的四个系统：消化、呼吸、循环、泌尿外界环境组织细胞泌尿系统：排出水、盐、尿素的主要途径消化系统（消化系统：排出少量水、盐）（皮肤：是器官不是系统：排出少量水、盐、尿素）呼吸系统呼吸系统：排出2

3、的唯一途径循环系统：完成物质（营养、2、代谢终产物、激素、抗体等）的运输二、稳态1、概念：正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官和系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫做稳态。2、调节（1）血浆pH：正常数值是734～74之间，是由血液中的缓冲对（弱酸+它的强碱盐，如H23/NaH3等）调节的：酸性物质进入血液，由NaH3与之反应；碱性物质进入血液，由H23与之反应，以此维持血浆pH的相对稳定。（2）体内水分的相对稳定：由神经调节、体液调节（抗利尿激素）共同完成（3）无机盐的调节：血Na+（或血+）肾上腺醛固酮肾小管吸Na+、泌+（

4、4）血糖的调节：副交感神经交感神经血糖升高胰岛素分泌增加胰高血糖素、肾上腺素分泌增加血糖降低（）体温的调节：在神经调节和体液调节的共同调节下，通过骨胳肌、内脏等产热器官，皮肤血管、汗腺等散热器官，甲状腺素、肾上腺素等激素的共同参与，维持机体产热和散热的动态平衡的过程。3、意义：稳态是机体进行正常生命活动的必要条。4、稳态失衡的危害温度、pH偏高、偏低，代谢紊乱；血a、血P过低，成人患、儿童患；老人患血a过高，患肌无力；血a过低，患抽搐；营养不良，血浆蛋白低，水分渗出增多，组织液增多组织水肿的原因淋巴回流受阻，组织液增多过敏反应，毛细血管壁通透性增强，

5、水分渗出增多，组织液增多三．免疫免疫是机体的一种特殊的生理功能，通过免疫，机休能够识别，排除，以维持。（一）特异性免疫概念：在非特异性免疫的基础上后天产生的，只对特定的病原体或异物起作用的防御功能。1、淋巴细胞的起和分化在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞。人体的特异性免疫的物质基础是，由、、共同组成。2、抗原：可使机体产生特异性免疫反应的物质。特性：性；性；性。特异性是指：特异性取决于：3、抗体的定义：抗体主要分布于，也分布于及中。4、体液免疫：抗原进入体内被体液中相应的抗体消灭，称为体液免疫。过程：体液免疫可分为三个阶段：感应阶段：；反应阶

6、段：；效应阶段抗体与病菌结合，可以；抗体与病毒结合，可以；抗原与抗体结合后，还能形成，进而。、细胞免疫：抗原进入体内被相应的免疫细胞消灭，称为细胞免疫。细胞免疫一般针对的抗原。过程也分为、和三个阶段。细胞免疫的效应阶段与体液免疫的不同之处是：6、体液免疫与细胞免疫的关系：各自有其独特的作用，又可以相互配合，共同发挥免疫效应。如：细菌外毒素：主要是发挥作用；已侵入细胞的胞内寄生菌：先经、后经才能将其消灭。对病感染：往往先经体液免疫、再通过的作用彻底消灭。（二）免疫失调引起的疾病1、过敏反应：概念：特点：请画出过敏反应发生机制示意图：常见的过敏原有：对过

7、敏反应的治疗原则是：2、自身免疫病概念：常见实例：3、免疫缺陷病免疫缺陷病是由于机体或而引起的疾病，可分为两类：一类是由于遗传而使机体生就有的，称为。另一类是由于疾病和其他因素引起的，叫做。艾滋病，由引起，HIV存在于；传播途径有：；HIV能攻击人体的系统，尤其是能导致细胞大量死亡。记住相关症状及预防的主要措施（三）免疫学的应用1、免疫预防2、免疫治疗3、器官移植