河南省濮阳市范县濮城镇中学九年级物理上册 15.2 电流和电路导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、课题：电流和电路学科物理课题电流和电路年级九年级课型流程具体内容方法指导一、目标导学【学习目标】1、认识电流是怎样形成的？知道电流的方向是如何规定的？2、知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么？电流形成的条件是什么？3、会画简单电路图二、自主学习（一）电流的形成和电流的方向实验：小灯泡发光实验。1、小灯泡会发光是因为______________，电流的形成：_______________。形成电流的电荷是可能是_______，也可能是_______，还可能是_____________。2、电流方向的规定：_________________

2、_____________。当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从__________经过________流向________。（二）、电路：自学课本58页，解决以下问题：1、电路的构成：_______________________________________2、电路中各元件的作用：（1）电池，发电机是___________，其作用是_________________，方法指导温馨提示：（用时分钟）（2）小灯泡，小电动机、音乐门铃是__________，其作用是______________。（3）开关的作用是____________

3、_____。（4）导线的作用是_________________。三、问题探究1、怎样连接？2、电路有几种状态？3、什么情况下，小灯泡才能发光？方法指导。温馨提示：（用时分钟）四、反馈提升1、构成一个完整电路的条件是什么？2、产生持续电流的条件：4、基本的电路有哪几部分组成，各起什么作用？5、画电路图有什么要求？方法指导。温馨提示：（用时分钟）五、达标运用1、下列器件中，全部为用电器的是（）A、电铃、电池组、白炽灯B、日光灯、电风扇、电视机C、洗衣机、收录机、开关D、插座、电线、空调2、下列关于电流的说法正确的是（）A、只有正电荷的移动才能

4、形成电流B、只有自由电子的移动才能形成电流C、正电荷定向移动的方向为电流的方向D、负电荷定向移动的方向为电流的方向3、下列说法正确的是（）方法指导温馨提示：（限时分钟）A、把用电器和开关用导线接起来就组成了一个完整的电路B、连接电路时，开关一定要接在电源的正极C、连接电路时，开关一定要断开D、电路中没有开关照样能工作，所以有无开关无所谓4、电路中获得持续电流的条件是（）A、电路中存在大量的自由电子B、电路中必须有电源C、电路中有电源且电路是闭合的D、电路中有电源且有灯泡6、在电源外部，电流方向是由电源的_________极流向_______

5、___极。蓄电池对外供电时是把______能转化为________能。7、电路中持续电流的条件是_____________和_____________。总结与反思【知识梳理】【收获与反思】