北京市房山区南尚乐中学九年级物理全册 11.2 电功率导学案1（无答案） 北京课改版.doc

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1、11.2电功率学习目标：1初步了解电能率的物理意义；2记忆电功率的单位并会单位互化；3区别额定功率与实际功率4会正确测量用电器的电功率；5应用电功率公式解决有关问题。自学看书：（知识积累66至68页）1电路中电流做的功叫做＿＿＿＿用符号＿＿＿＿表示。电流做功的快慢用＿＿＿物理量来表示，符号为＿＿＿＿。2在物理学中，电功率的定义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿电功率的大小等于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3电功率的单位是＿＿＿＿，简称＿＿＿＿，符号＿＿＿＿。在生活和生产中使用不方便，所以人们又使用一个大的单位＿＿＿＿符号＿＿＿＿4电流通过用电器的功率，可以用

2、＿＿＿＿，＿＿＿＿，分别测出用电器两端的电压，通过的电流，然后根据＿＿＿＿计算出来。在生活和生产中使用＿＿＿＿表和＿＿＿＿表然后根据＿＿＿＿计算出来。探究互学：1用电器标有“PZ220—100”的字样在110v电压下工作，你应找到哪些物理量，各是多少呢？2如右上图所示是研究电流做功跟什么因素有关的实验装置图。图中砝码被提起越高，表明电流做的功越多，现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面，闭合开关，测得的数据如下表：实验次数电流表示数（A）电压表示数（V）通电时间（s）砝码上升高度（m）10.201.510.420.201.520.830.20311.2(1)

3、比较实验1，2和3，可以归纳出做功少的是：__次。做功快的是：__次（2）比较实验次数1和3，P1:P3是：__。（3）实验2中，砝码重0.5N计算有用功是__J电动机的效率是__巩固练习：1关于电功率说法正确的是（）A电功率的大小决定电流做功的多少。B做功多的用电器电功率一定大。C电功率小的用电器做功一定少。D用电器做功越快，电功率就越大。2某用电器工作时，它两端电压为3V，通过的电流为0.6A，该用电器的功率为多大？它工作30s电流做功多少？3一个用电器的电阻为100Ω，已知它两端电压为20V，求此用电器的功率。7一个灯泡与一个6Ω的电阻串联后接到12V的

4、电源上，小灯泡恰能正常发光，此时小灯泡的功率为6W，求灯泡正常发光时的电阻和电压。