【中考零距离】（上海专用）中考物理总复习 第一章 声（教材梳理，夯实基础）（通用）.doc

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1、第一章　声Ｋ1．声音是由于物体________产生的。声音的传播需要________，声音在________中不能传播。2．声音在________体、________体、________体中都能传播，但传播快慢不同，在________中传播最快。声音在15℃空气中的传播速度为________。3．物理学中，把人耳能感觉到的声音强弱的程度称为________；声音的高低称为________；即使高低、大小都相同的声音听起来也不完全一样，还有第三个特征，就是________，习惯上把声音的这三个特征称为声音的三要素。4．声音的音调高低与发声体振动的________有关，_

2、_______越高，音调越________；声音的响度跟两个因素有关，一是发声体________的大小，二是听者距发声体的________。5．弦乐器的音调与弦的________、________、________有关，拉二胡时，把弦张紧些，可以________音调(选填“提高”或“降低”)。6．从物理学的角度看，噪声是指________________________________________，但是从环保的角度看，凡是妨碍人们休息、学习和工作的声音都属于噪声。7．减弱噪声的三条途径：一是控制________；二是控制________；三是保护________。

3、在小区和马路边稠密地种植高低不同的树木，这是在________中减弱噪声。8．当回声到达人耳比原声晚________秒以上，人耳才能区分原声和回声，因此，人要听到回声离障碍物至少________米。Ｋ1．能说明“声音是由物体振动产生的”的事实依据是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．按住发声的音叉，音叉产生的声音消失B．不断抽去真空罩里的空气，罩中音乐片发出的声音变小C．增大击鼓的力度，鼓声的响度增加D．随着发声吸管长度被剪短，声音的音调、音色均有变化2．下列物质中，声音无法在其中进行传播的是(　　)A．空气B．真空C．海水D．钢铁3．

4、听音能辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的(　　)A．响度B．音调C．音色D．振幅4．为了不妨碍他人，公共场所通电话时要放低声音，主要是为了降低声音的(　　)A．响度B．单调C．音色D．频率5．声音的三个特征中，与发声体振动频率有关的是(　　)A．响度B．音量C．音色D．音调6．福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在(　　)A．声源处B．传播过程中C．人耳处D．声源和人耳处知识梳理答案1．振动　介质　真空　2.固　液　气　固体　340米/秒　3.响度　音调　音色　4.频率　振动频率　高　振幅　距离　5.粗

5、细　长短　松紧　提高　6.发声体做无规律振动时发出的声音　7.噪声源　噪声传播途径　受噪声影响者　噪声传播途径　8.0.1　17第一章　声基础训练　1.A　【解析】　用手按住正在振动的音叉，音叉停止振动，发声也停止，说明声音是由物体振动产生的，A符合题意；不断抽去真空罩里的空气，罩中音乐片发出的声音变小，说明声音的传播需要介质，真空不能传播，B不合题意；擂鼓时，鼓面振动发出声音，用力越大，鼓面振动的幅度越大，即振幅越大，响度也越大，C不合题意；不断的剪短吸管，使得吸管内的空气柱逐渐变短，振动变快，振动的频率变大，所以其所发出的音调会变高，由于吸管被剪短，结构发生了变化

6、，音色也会变化，D不合题意。故选A。　2.B　【解析】　声音的传播需要介质，真空不能传声，故选B。　3.C　【解析】　因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别别是谁，故选C。　4.A　【解析】　声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的。公共场所通电话时要放低声音，主要是为了降低声音响度，故选A。　5.D　【解析】　声音的特性有三个要素：音调、响度和音色。其中声音的音调指声音的高低，与发声体振动的频率有关，发声体振动得越快，频率越高，发出的音调越高，故选D。　6.A　【解析】　地铁公司对部分设备安装了消声装置是

7、在声源处减弱噪声，故选A。