九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc

《九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、测量小灯泡的电功率1、学习目标1.加深对电功率的理解；2.巩固电流表和电压表的操作技能；3.培养根据理论知识和探究目的设计实验方案、选用实验器材的能力2、重点、难点重点：用伏安法测定小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率。难点：额定功率、实际功率的理解，使用电流表、电压表和滑动变阻器的能力一、创设情境什么是电功率，电功率有哪些计算方法？如何测出一个灯泡的电功率呢？二、探究新知（学习内容）（一）．自主学习1、看书96页“电功率的测量”2、测量原理：。即用测出小灯泡两端的，用测出通过小灯泡的；根据电功率的公式，计算得出结果。3、实验器

2、材：小灯泡，导线，开关，，，，电源。滑动变阻器的作用：4、实验电路图：5、连接电路时开关应处于状态。开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到____处。6、测额定电压是2.5伏的小灯泡的电功率时,至少要选节干电池串联作电源。在实验中，通过移动滑动变阻器的滑片来达到改变小灯泡两端的目的。（二）、小组合作学习1、实验过程（1）、根据电路图连接实物图，并设计实验的表格，电流表和电压表要选择合适的量程；（2）、检查电路无误后闭合开关，注意观察电压表的示数，然后缓慢移动变阻器滑片的位置，直到电压表的读数等于2.5V，记录和的读数，观察小灯泡正常发光的亮度

3、。（3）适当改变变阻器滑片位置，使小灯泡两端的电压低于它的额定电压（如2V），分别记下和的读数，并观察小灯泡的亮度的变化。3、精讲点拨（4）再适当改变变阻器的滑片位置，使小灯泡两端的电压高于它的额定电压（如3V），分别记下和的读数，并观察小灯泡的亮度的变化。（5）根据测得的数据，计算出小灯泡的额定功率和低于或高于额定电压时的实际功率。拓展1（6）、整理实验器材。2、记录实验数据实验要求两端的电压/V通过的电流/A电功率/W发光情况小灯泡两端的电压低于额定电压2小灯泡在额定电压下工作2.5小灯泡两端的电压是额定电压的1.2倍33、处理数据

4、及结论：U实U额时，P实P额。当U实U额 时，小灯泡实际消耗的功率实际功率P实P额。当U实U额时，小灯泡实际消耗的功率实际功率P实P额。可见用电器的实际功率随其工作电压的变化而变化。小灯泡的亮度取决于＿＿＿（填P实还是P额）P实越大灯泡越＿＿＿，P实越小灯泡越＿＿＿三、拓展延伸1.安娜同学想利用拓展1图甲所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。(1)电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线。(2)正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点

5、时，电压表示数为2.4V；继续将滑片P向____(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图乙所示为________A，小灯泡的额定功率是________W。四、总结归纳五、布置作业