北京市房山区南尚乐中学八年级物理上册 液化和汽化学案（无答案） 新人教版.doc

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1、液化和汽化一、学习目标1.能记住液化和汽化的概念。2.记住并理解气体液化的两种方式和液体汽化的两种方法。3.能说出蒸发和沸腾的特点及其区别。4.能应用影响液体蒸发快慢的因素，知道蒸发吸热致冷。课前复习：1、物态变化定义2、熔化和凝固的定义新课看图片回答问题：1、夏天水洒在地面上一会儿水干了，水到哪里去了？2、壶中烧开的水逐渐变少，壶中的水到哪里去了？一、汽化定义：1、汽化的两种方式：蒸发和沸腾都是汽化现象，那么他们各自有什么特点呢？①蒸发：下面我们从三个生活中常见的现象来了解一下蒸发的特点⑴夏天一湿透了的书放一会外层干了里面却还是湿的。说明蒸发发生在哪个部分呢？（液

2、体表面还是内部）⑵晾在阳光下或阴凉处的湿衣服都能变干，这说明蒸发在什么温度下能进行？（任何温度还是一定温度）⑶一杯水放几天才发现少了一点，这说明蒸发的速度怎样？（缓慢还是剧烈）总结：蒸发的特点：同学们平时我们晾晒衣服希望他干的快些，新鲜的蔬菜希望他能保鲜时间长些。你有什么好方法能达到此目的呢？下面我们就共同来研究一下影响蒸发快慢的因素。通过三个小实验来了解一下吧。（实验采用控制变量法）在两个玻璃板上滴上等量的酒精。你有什么好办法能让酒精蒸发的快些呢？影响蒸发快慢的因素：⑴⑵⑶分析事例：⑴生活中见到的“热风干手机”是如何加快蒸发的呢？⑵生活中经常保鲜蔬菜。为了让蔬菜中

3、的水分蒸发的慢些我们经常用什么方法呢？⑶洗澡后从水中刚出来时感觉比较冷，这是为什么呢？（请先观察下面的小实验在思考回答）①沸腾⑴观察水的沸腾（从93℃每隔1分钟记录一次填写在表格中）时间/t1234567891011温度/℃总结：⑴特点：⑵条件：⑶不同液体的沸点不同（表格）实验：沸点和气压的关系进一步解释生活中的高压锅原理结论：名称蒸发沸腾相同点不同点温度条件发生部位汽化程度影响因素一、练习