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《八年级物理上册 10.1机械能导学案1（无答案）（新版）北师大版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、10.1机械能课题10.1机械能（1）课时1课型展示学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）学习目标1.知道什么是能量以及能量的单位2.知道什么是动能3.知道动能与什么因素有关；三、巩固提升：1.关于运动的物体具有的动能,下列说法正确的是()A速度大的物体动能一定大B质量大的物体动能一定大C速度和质量都大的物体动能一定大D动能是运动物体本身的性质,与质量、速度无关2.关于能的概念,下列说法中正确的是()A高山上静止的石头不具有能B物体已做的功越多,说明物体具有的能量越多C只要物体能够做功,说明物体具有能D只有正在做功的物体才具有能3.研究动能跟哪些因素有关的实验过程中需要
2、让同一钢球从不同高度滚下,这是为了探究物体动能与_______之间的关系;还要换用_______不同的钢球,让他们从_______高度滚下,这是为了探究物体动能与_______之间的关系.5.如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离,放在同一水平面上相同位置的木块,被撞地越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远,回答以下问题:(1)设计本实验的目的是研究_______________________________________________.(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了________
3、______________________________.(3)此实验得出的结论是_____________________________________________________.四、归纳总结：本节课你都掌握了哪些内容?把你掌握的知识写下来.还有哪些疑问？重难点1.动能的概念.2.与动能有关的因素.学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）一、预习交流1．什么是能量以及能量的单位是什么？2．什么叫动能.动能与什么因素有关？3、你还有什么疑问请提出来？二、探究释疑（一）阅读课本第1段,知道什么是能量以及能量的单位是什么.物体_________________,表
4、示这个物体具有_______,简称______,它的单位是_______,简称______,符号是______.（二）、阅读课本内容,回答问题:_____________________________叫动能.查看课本内容,分组讨论后回答以下几个问题:1、速度大的物体动能一定大吗?2、质量大的物体动能一定大吗?3、你认为物体的动能与什么因素有关?（三）、认真阅读课本上的实验,然后回答以下问题:1.实验中是通过观察什么来反映小球的动能的大小的?2.实验中是怎样探究动能与质量的关系的?3.实验中是怎样探究动能与速度的关系的?4.这个实验是用什么方法探究的?5.这个实验得出的结
5、论是什么?把结论填到课本上.物体的动能与物体的________和________有关.质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越______,运动速度相同的物体,质量越大,它的教学后记
