重庆市江津第五中学八年级物理上册 3.1 温度导学案（无答案） （新版）新人教版.doc

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1、温度知识与技能：1、了解温度的概念和生活中常见的温度值2、知道温度计的种类。3、会正确使用温度计测量温度。过程与方法：通过观察和实验了解温度计的结构 通过实验探究，使学生掌握温度计的使用方法。情感态度与价值观：通过教学活动，激发学生的学习 兴趣和对科学的求知欲望重点：摄氏温度的规定和写法。 实验室温度计的使用方法。难点：体温计、实验室温度计、寒暑表在结构，测量范围，分度值和使用方法上有什么区别。【使用说明】结合教材，认真研读本学案，按学案要求完成实验探究过程，动脑思考，总结出体温计、实验室温度计、寒暑表在结构，测量范

2、围，分度值和使用方法上有什么区别，并回答后面的实验中的问题。最后完成巩固练习题。【课前预习】温度：我们把物体的冷热程度叫做________。测量温度的仪器是________。 温度计的原理：家庭和实验室常用的温度计是根据液体_____________的规律制成的，里边的液体有的用______，有的用______。 温度的单位：摄氏温度：温度计上的字母C或°C表示的意思是________。摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为____°C，沸水的温度为____°C，在它们之间分成_____等分，每

3、一份表示________。温度计的使用：⑴使用温度计时首先要看清它的________，或者说要看清他所测量的最高温度和最低温度，所测量的温度不能超过温度计的__________；然后看清它的________，也就是一个小格代表的值。⑵测量时，温度计应与被测物体________，不能碰到_______或________。⑶要等到温度计示数_______后才能读数，读数时温度计的玻璃泡不能________，视线要与温度计中液柱的_______相平。 体温计：用于测量__________的温度，它的量程是_________

4、____，分度值是________，它的玻璃泡上方有一个________，所以体温计_______（能或不能）离开人体度数。 【新课】导入：同学们在生活中以有这样的生活经验，北方的的夏天天气炎热，冬天天气寒冷；我们喝的开水热，而吃的雪糕冷，这只是我们粗略的的描述物体的冷热程度，那我们怎样准确的来描述物体的冷热程度呢？这就要引入一个新的物理量——温度。那么什么是温度呢？【活动探究】1.温度：表示物体的冷热程度。2.单位：摄氏度（符号：°C）。3.阅读教材P76想想做做，回答下列问题。想想为什么同样的“温水”，两只手会有

5、不同的感觉。这说明了我们的感觉可靠吗？______。那我们怎样才能准确的判断和测量物体的温度呢？这就需要我们借助一种测量工具——温度计。实验：在小瓶里装有一些带有颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插上一个　细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口将小瓶放入热水中观察细管中的水柱高度的变化，然后再把小瓶放入冷水中观察细中的水柱高度的变化。回答下列问题：把小瓶放在热水中细管中的水柱______（上升或下降）；把小瓶放在冷水中细管中的水柱______（上升或下降）。这是利用了液体的___________的规律。家庭和实验室常用的温度

6、计也是根据液体________的规律制成的。实验中为什么用有色的液体和细玻璃管。　______________________________________________________________。摄氏温度：温度计上的字母C或°C表示的意思是摄氏度。摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为０°C，沸水的温度为100°C，在它们之间分成100等分，每一份表示1°C。结合摄氏温度的定义写出给自制温度计标出刻度值的方法？　　　　_________________________________

7、____________________________________________________________________________________________________________。体验生活:（记住下列温度）人体的正常体温是“37°C”左右，读作“37摄氏度”沸水温度是100°C，读作_________冰水混合物的温度是0°C，读作_________洗澡水的温度40°C左右，读作_________我国最低气温为-52.3°C，读作“零下52.3摄氏度”或“负52.3摄氏度”人感觉舒

8、适的环境温度23°C，读作____________（注：这里的0°C不是没有温度而是冰水混合物的温度；温度前的负号表示零下。即：任何物体都有温度只能说温度低不能说没有温度）联系实际：实验用温度计的使用：⑴使用温度计时首先要看清它的量程，或者说要看清他所测量的最高温度和最低温度，所测量的温度不能超过温度计的量程；然后看清它的分度值，也就是一个小格