四川省泸州市叙永县水尾中学八年级物理上册 第四章 光现象 4.1 光的传播学案（无答案） 新人教版.doc

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1、4.1光的传播学习目标：（目标明确，行动才更有效）1.知道光源，知道光的传播分为直线传播、光的反射和光的折射。2.理解光直线传播的条件和应用。3.理解实像和虚像。4.知道光速的大小。温馨提示（也许这里可以帮你指点迷津哦！）物理学中把表示光传播路径的带有箭头的直线叫做光线。由光线实际会聚形成的像叫实像。由光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像。自主学习：（试一试，你一定可以的！）1.光源：叫光源。分类：光源，如太阳、萤火虫；光源，如。月亮本身发光，它光源。2、条件：是沿直线传播的。3、是由一小束光抽象而建立的理想物

2、理模型，建立是研究物理的常用方法之一。4、光直线传播现象和应用：①影子的形成：光在过程中，遇到物体，在物体的后面形成即影子。②日食月食的形成。③小孔成像。④激光准直。5、光速：光在真空中速度C=m/s=km/s；光在空气中速度约为m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。课堂探究：（相信自己，你一定行）聚焦目标一：问题：光的传播有哪些方式？你能设计实验来证明吗？聚焦目标二：问题：光如果要沿直线传播，需要满足什么条件？你能设计实验来证明吗？聚焦目标三：问题：光直线传播现象有那些

3、，你知道吗？光直线传播的应用有那些，你知道吗？聚焦目标四：问题：你知道光的传播速度吗？在不同的物质中光速相同吗？合作探究：1：如图，某人在路灯下，请画出它的在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置2：人走路经过一盏路灯的过程中，其影长的变化情况是A、先变长后变短B、先变短后变长C、逐渐变长D、逐渐变短3：在图中作出室内人在A点处观察到的窗户外的景物的范围4：（吉林中考）画出物体AB经小孔成像的光路图，并在光屏上标出AB的像A′B′5：（山东中考）大伟在课外按图示制作了一个小孔成像实验，如果在易拉罐底部开一个很

4、小的△小孔，则它在半透明的纸上的看到的是A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、△光斑D、圆型光斑6：用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上了，这是利用了_________道理，能证明这一道理还有_______、___________、_____________等现象。7：一个人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子在身体的右侧这时是_________（选项“早晨”、“中午”、“下午”）8：我们在上体育课排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队

5、就排直了，这可以用_________来解释。9：我们常见到的下列物体中，属于光源的是（）A.萤火虫B.月亮C.平面镜D.太阳10：关于光的传播，下列说法正确的是（）A．光在玻璃中不是沿直线传播的B．光只有在空气中才沿直线传播C．光在任何情况中都沿直线传播D．光在同种均匀介质中沿直线传播11：晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（）A．太阳的影子B树叶的影子C．树叶间小孔的像D．太阳的像