四川省安岳县李家中学2020学年八年级物理下学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

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1、四川省安岳县李家中学2020学年八年级物理下学期期中试题1．关于力的认识．下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2．关于摩擦，下列说法正确的是（）A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力3．正在做圆周运动的物体，如果它受到的全部外力同时消失，那么物体将（）A．做匀速直线运动B．做变速

2、直线运动C．继续做圆周运动D．将静止不动4.下列设备没有利用连通器原理的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管5.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）Ａ．水的密度Ｂ．水的深度Ｃ．水的体积Ｄ．水的重力水处小得多6.一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则：（）A．小孩对车的水平推力大于车受到的阻力B．小孩对车的水平推力等于车受到的阻力C．小孩对车的水平推力小

3、于车受到的阻力D．小孩对车的水平推力与车受到的阻力的大小不能确定7．高速列车进站速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近（）A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小8．下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（）A．从深水处游向海岸沙滩的鲸鱼B．从长江驶入大海的轮船C．海面下正在下沉的潜水艇D．在码头装载货物的轮船二、填空题(每空1分，共11分)把正确答案填在题目中横线上方。1．在体育测试中，铅球出手后仍能向前飞行

4、，是因为铅球具有，铅球最终落向地面，说明铅球受到的作用。2．著名的实验有力的证明了大气压的存在；人们把毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压。若测出某地区水的沸点是96℃，则地区的大气压1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。3．在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称时重5N，浸没在水中称时重4.7N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为N，它排开的的体积为m3。4．小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动。若该物体在10s内移动5m，则小华做的功是J，功率是W。5．海底发生的地震会引发海啸，海啸在

5、形成时只有几厘米或几米高，进入海岸线浅滩时，受海底阻力的作用，速度会减慢，但高度会增加，海水的能转化为能。三、作图（本大题共2个小题，共5分）1、（2分）某同学在体育锻炼时，推出一个重为40牛顿的铅球，请在下面左图中作出这个铅球所受重力的示意图四、实验与探究题（本大题共3个小题，共12分）1．（5分）下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。（1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要

6、求解释错误的原因）（2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐，运动的时间越来越，但由于实验中摩察力，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将。2．（7分，最后两个分别为2分）小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图10所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力

7、计相应的示数F，实验数据如下表：次数1234567h（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25（1）分析表中实验数据，可以得出物体重________N，第4次实验时，物体受到的浮力________N；（2）分析表中第1列到第5列数据，说明_________________；（3）分析表中第6列到第7列数据，说明____；（4）图11中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是：（）图1111CF(N)0h(cm)F(N)0h(cm)F(N)0h(cm)F(N)0h(cm)ABD图10h五、计算