山西省灵石县两渡镇初级中学八年级物理上册 光的直线传播学案（无答案） 新人教版.doc

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1、光的直线传播学习内容：光的直线传播教学过程（收获）5、仔细观察右图，认识小孔成像原理，然后画出物体AB经小孔成像的光路图，并在光屏上标出AB的像A′B′6.下列现象中，能说明光是沿直线传播的实例的是（）A．在有雾的天气里，看到从汽车头灯里射出的光束B．电影院里放映机射银幕的光束C．透过云雾缝隙的太阳光束D．早晨太阳还在地平线以下时，就能看见红彤彤的太阳射向地面的光束7.在枝繁叶茂的大树下，由于阳光的照射常会看到树荫下的地面上有许多的光斑，这些光斑是（）A．树叶的形状B．各种形状C．圆形的D．树枝形状8.

2、发生雷电时,人们总是先看到闪电,后听到雷声,原因是。9在一个雷电交加的晚上，某同学看见闪电8s后才听到雷声，则雷电发生处距离该同学约有多远？课堂小结：总结自己的收获还有那些困惑当堂检测1．我们常见到的下列物体中，属于光源的是（）A.萤火虫B.月亮C.平面镜D.太阳2．用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上了，这是利用了_________道理，能证明这一道理还有_______、__________、_______等现象。3．一人面朝南方站在阳光下，其

3、影子在身体的右侧，这时是在_____。（上中下午）4．关于光的传播，下列说法正确的是（）A．光在玻璃中不是沿直线传播的B．光只有在空气中才沿直线传播C．光在任何情况中都沿直线传播D．光在同种均匀介质中沿直线传播5．晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（）A．太阳的影子B树叶的影子C．树叶间小孔的像D．太阳的像6．大伟在课外按图示制作了一个小孔成像实验，如果在易拉罐底部开一个很小的三角小孔，则它在半透明的纸上的看到的是：（）A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、△光斑D、圆型光

4、斑7．发生日食的时候，下列说法正确的是（）A．月球的影子落到地球上B．太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间C．太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间D．月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它8、运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方法开始计时（）A、听到枪声B、听到发令员的哨声C、看到运动员起跑D、看到发令枪冒烟9．太阳到地球的距离是1.5×108千米，太阳光经多少秒才能传到地球上来？学习重点难点：理解光的直线传播规律．对光的直线传播条件的认识．自主学习一、阅

5、读课课本P69内容完成下列各题1．我们把叫做光源。（月亮是否是光源？，因为月亮发光是由于，而不是。）2．自然界和人类生活中有很多能发光的物体，它们都是光源。太阳、萤火虫、水母等它们都属于光源（也叫做天然光源）。为了需要，人们研究并制造了光源。二、看书P69-71完成下列各题1．光在__________中沿直线传播。2．影子的形成，小孔成像都是由于光沿_______传播而引起的现象，光的直线传播的规律在现代工程的测量、施工中也有广泛的应用。3．光在真空中的传播速度是________，光在各种介质中的速度都

6、比在真空中_____，在水中的速度大约是真空中的_____，在玻璃中的速度大约是真空中的_____，在空气中的速度近似等于______。光在其他各种介质中的传播速度都比此_____。课堂学习一、科学探究：光是怎样传播1．如何才能观察到光的传播路径？生活中你见过光沿直线传播吗？举例说明2.光的直线传播的条件。　（1）观察或探究光射到空气中实验，．观察光在空气中的路径。（2）观察或探究光射到水中实验，观察光在水中的传播路径。（3）观察或探究光射到玻璃砖中实验，观察光在玻璃砖中的传播路径。（4）讨论归纳：光总

7、是沿着直线传播的吗？___（5）观察讨论：光射进不均匀的糖水中时，传播路线是直线吗？（6）光沿直线传播的条件是什么__。3．影子的形成、小孔成像、日食和月食都是光沿直线传播的现象。4．光沿直线传播的应用。举出光沿直线传播在生活中应用的实例。二、光线：1、为了形象直观地表示光传播的路径和方向，物理上采用了什么方法?2.光线______是真实存在的，而是。课堂反馈1．下列物体属于光源的是：。A、太阳B、月亮C、钻石D、点亮的蜡烛E、萤火虫F、正在工作的电灯G、发光水母。其中，自然光源有，人造光源有。2、光在

8、传播过程中遇到不透明物体，在其后面光不能进入的区域就产生了。3．如图，某人在路灯下，请画出它的在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置4．观察下图，尝试解释日食和月食形成的过程教学反思（疑惑）