吉林省通化市外国语中学八年级物理下册 6.3 电阻学案（无答案） 新人教版.doc

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1、电阻学习目标：1、知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性2、知道电阻的单位及其换算3、理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关重点：研究决定电阻大小的因素【复习】1、串联电路中电压的关系？2、并联电路中电压的关系？【预习】情景问题：导线多是铜做的，也有铝做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用它来做导线呢？一、电阻通过阅读教材15页，预习下列问题。1、什么是电阻？不同的导体，一般不同，是导体本身的一种性质2、电阻的符号及单位3、定值电阻在电路中的表示方式4、活动：小组内同学互相讨论，生活中常见的用电器的电

2、阻的种类。5、知识拓展：（1）尝试用电阻的知识解释导体和绝缘体的区别？（2）小组内或小组间探讨你们对半导体及超导体的认识。二、决定电阻大小的因素1、提出问题：电阻的大小和那些因素有关？2、猜想或假设：3、演示实验：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的办法，把多因素的问题变成多个单个因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫。演示实验一：把等长的铜丝和镍铬合金（或锰铜）丝分别连入电路，闭合开关，观察电路中的小灯泡的亮度。实验结果说明：演示实验二：给电路接入两根镍铬合金丝，使它们的粗细相同，长度不同，重复前面的实验。实验结果说明：演示实

3、验三：给电路接入两根镍铬合金丝，使它们的长度相同，粗细不同，重复前面的实验。实验结果说明：大量实验表明：【达标反馈】1、将一段导线对折起来，对折后导线的电阻与原来导线的电阻相比（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断2、若不考虑温度的影响，灯泡的灯丝断了再搭上后其灯丝的电阻比原来的了。3、白炽灯的灯丝用久了会变细，其电阻变。这主要是灯丝升华而变的缘故。4、一条合金丝导线拉制成原来长度的二倍时它的电阻比原来电阻变________，这是因为合金丝的________且________。5、600欧姆＝________千欧姆＝________兆欧姆6、关于导体电阻的正确说法是

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）A.因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零。B.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小。C.导体电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流强度的大小都没有关系。D.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大7、关于导体的电阻说法错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）A.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电阻小。B.长短相同的铜导线，粗的导线比细的导线电阻小。C.粗细相同的铝导线，长的导线比短的导线电阻大。D.用铝导线换下输

5、电线路中的铜导线，保持电阻值不变，铝导线的横截面积应和原来铜导线的横截面积一样。8、将一根导线均匀拉制成横截面积为原来1/2的细导线，拉制后的细导线与原导线电阻相比（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.变大　　B.不变C.变小　　D.无法判断【学后反思】