吉林省通化市外国语中学八年级物理下册 6.4 变阻器学案(无答案) 新人教版.doc

吉林省通化市外国语中学八年级物理下册 6.4 变阻器学案(无答案) 新人教版.doc

ID:55523974

大小:139.50 KB

页数:3页

时间:2020-05-16

吉林省通化市外国语中学八年级物理下册 6.4 变阻器学案(无答案) 新人教版.doc_第1页
吉林省通化市外国语中学八年级物理下册 6.4 变阻器学案(无答案) 新人教版.doc_第2页
吉林省通化市外国语中学八年级物理下册 6.4 变阻器学案(无答案) 新人教版.doc_第3页
资源描述:

《吉林省通化市外国语中学八年级物理下册 6.4 变阻器学案(无答案) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、变阻器学习目标:1、知道滑动变阻器的构造和作用,能改变电阻的原理2、知道滑动变阻器所标规格的含义,会识别滑动变阻器的规格,会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流重点:滑动变阻器的构造和连接方法【复习】影响电阻大小的因素有哪些?分别是怎么影响的?【预习】情景问题:调一调收音机的音量旋钮,声音的大小会发生变化。调一调电视机的亮度旋钮,亮度会发生变化,为什么呢?一、变阻器演示实验:教科书19页中想想做做的实验观察灯泡的亮度怎样变化:得出结论:通过阅读教材19页,预习下列问题。1、滑动变阻器的结构。2、变阻器的原理。3、变阻器在电路中的符号。二、探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度1、观察滑动变

2、阻器的结构,思考下面的问题(1)电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了?为什么要刮去?(2)哪两个接线柱之间的电阻是不变的?(3)哪两个接线柱之间的电阻很小,几乎是零?(4)移动滑片时,哪两个接线柱之间的电阻随着改变?向哪个方向移动时电阻变大?2、设计实验电路,思考下面的问题(1)要使灯泡和变阻器中的电流大小相同,变阻器应该与灯泡串联还是并联?(2)要能控制电流的大小,应该使用变阻器上的哪两个接线柱?(3)要使灯泡由暗变亮,接通电路前应将滑片放到什么位置上?(4)把你设计的实验电路图画在下面3、按你制定的计划进行操作,尝试控制灯泡的亮度。在探究报告中写出选用的仪器、设计的电路、实验操作步骤及你

3、对上面几个问题的回答。探究过程中你又发现了哪些新问题?和同伴们交流。三、知识拓展:滑动变阻器在电路中的作用1.作限流器——改变电路中的电流。2.作分压器——改变电路中的电压。应该注意的是:①滑动变阻器用作限流器和作分压器时,两种接法是不同的。作限流器时是在电路里,作分压器用时它的有效部分与电路是的。②在限流时,滑片开始应放在位置上,使电路里有的电流;在分压时,滑片开始应放在的位置上,使电路里有的电压【达标反馈】1、如图,两滑动变阻器的滑片分别为P1和P2,若要使灯L变亮一点,灯L变暗一点,则P1应向____滑,P2应向____滑。2、如图是有4个接线柱的滑动变阻器,当AD端接入电路时,

4、滑片P向右移动,接人电路中的阻值将(填“增大”、“减小”或“不变”);当AB端接入电路时,滑片P向左移动,接入电路中的阻值将.3、变阻器铭牌“20Ω1A”字样,表示这个变阻器电阻变化范围是     ,允许通过的最大电是        A。滑片P移至中点时,接入电路的阻值是Ω。将这个变阻器接入电路,如下图所示,滑片P向左移动时,电路中的电流将变       。4、下图是滑动变阻器接入电路的示意图,其中移动滑片不能改变接入电路电阻的是()5、如图所示,闭合开关s,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流的示数将()A.变大B.变小C.不变D.无法确定【学后反思】

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。