湖南省望城县金海双语实验学校八年级物理下册《12.2.2 滑轮》导学案（无答案） （新版）新人教版.doc

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1、课题：12.2.2滑轮组的应用及其它简单机械第课时累计课时学习过程（定向导学：教材页至页）流程及学习内容学习要求和方法二、夯实基础学前反馈1．定滑轮的实质是杠杆，使用定滑轮不能，但能改变。2．动滑轮的实质是杠杆，使用动滑轮能，不能改变。新知学习1．使用滑轮组既可省，又能改变。用滑轮组提升重物时，动滑轮上有几段绳子承担物重，提起物体的力就是物重的。2．滑轮的应用(1)看教材图12.2-4，比较一下两个滑轮组在省力和用力方向上有什么不同？(2)查阅相关书籍，收集与滑轮应用相关的资料，以备课上交流。3．轮轴和斜面(1)轮轴由有

2、共同转动轴的和组成。(2)列举生活生产中轮轴的应用实例。(3)斜面也是一种简单的机械，使用斜面能(4)列举生活生产中斜面的应用实例。1．通读教材，标记定滑轮、滑轮组及轮轴和斜面的应用实例，再完成教材新知学习中的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。2．完成时间15分钟。三、能力提升滑轮的应用，（重、难点）思考1：怎样区分滑轮是定滑轮还是动滑轮它们各有什么特点？思考2：滑轮组有什么好处？【例1】如图12-2-22所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。思考1：人站在地上向下拉绳提起

3、重物，最后绳子跨过的是什么轮？思考2：“最省力”的要求是什么含义？归纳总结：使用定滑轮可以改变力的，使用动滑轮省力，最多能省一半的力。滑轮组既可，又能改变。绕制滑轮组时，先确定拉力的方向；再确定与相连接的绳子段数，再按照“”绕制，且每个滑轮只绕绳一次。轮轴和斜面（重点）问题1：汽车方向盘、扳手、门把手、车轮等是什么样的简单机械？问题2：斜面是一种省力的简单机械，结合图12-2-25从做功的角度分析一下它的省力情况吗？四、知识梳理类比法也叫“比较是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方

4、法。在动滑轮的学习中我们可以运用类比法来理解滑轮省力的特点：可以把动滑轮和挂的类比成一个整体从而分析每一股挂绳受到的力的大小。五、过关检测1．[难度★]骑自行车走“S”形路线上斜坡，相当于应用了简单机械中的，能省，但要费。用扳手拧螺母，其实是一个，使用这种简单机械能够（填“省力”或“省距离”）。2．[难度★★]下面不能省力的简单机械是()A．定滑轮B．动滑轮C．轮轴D．斜面．3．[难度★★★]利用图12-2-20中的三个滑轮组分别匀速提升同一重物时，若三个滑轮组中动滑轮的重量相同且不计摩擦，则F1、F2、F3的关系是()

5、A.F1>F2>F3B.F1=F2=F3.C.F1=F2>F3D.F1=F3

6、，应该怎样装配？（在图中画出绳子绕法）