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时间:2020-05-16
《湖北省武汉市八年级物理上册 4.2 光的反射导学提纲(无答案)(新版)新人教版(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《光的反射》【学习目标】1.独立画出光的反射光路图2.背诵光的反射定律 3.说出镜面反射和漫反射的事例【重点难点】1光反射的规律,2能利用光的反射规律作图一:基础感知(学生预习课本第73--75页,看书完成:)1.我们能看见光源,是因为 直接进入了我们的眼睛,我们能够看见不发光的物体是因为 。2.请指出右图中,入射光线是 ,入射点是 ,法线是 ,反射光线是 ,入射角是 ,反射角是 。法线要用 表示(填“实线”或“虚线”),
2、并且法线要与反射面 (填“垂直”或“不垂直”)。入射角是入射光线和 和夹角;反射角是反射光线和 和夹角。3.光的反射定律是:1 。 2 。3。4.在反射现象中,光路 。(填“可逆”或“不可逆”)举出生活中的一个事例。5.镜面反射: 。漫反射: 。我们
3、能从不同角度看见书本,是因为光线在书本上发生了反射。二、深入学习6探究光的反射定律(1)竖直放置的纸板应与水平放置的平面镜 (填“垂直”或“不垂直”)。两块纸板应 (填“在同一平面”或“不在同一平面”)。(2)在反射现向中,入射光线、反射光线和法线的位置关系如何? 答: 。(3)多次改变光入射的角度,观察光对应的反射角度变化,记录在下表中:入射角反射角第一次300第二次450第三次600结论:在反射现象中,反射角
4、 入射角(填“=”、“>”或“<”)7.当你在平面镜中看到一位同学的眼睛,这位同学在平面镜中能看到你的眼睛吗?这个现象说明了什么?2/2 答: 。 我们为什么能从不同角度看到本身不发光的物体?漫反射遵行光的反射定律吗? 答: , 。8. 作图:图(a)中作镜面的法线和反射光线;并标出入射角和反射角的大小图(b)中作镜面的法线和入射光线;并标出入射角和反射角的
5、大小图(c)中作镜面和法线三:运用迁移 9.入射光线与镜面夹角是30°,反射角是_____。10.光线垂直射到镜面上时,入射角是______度,反射角是______。若入射角增大10°,则入射光线与反射光线的夹角改变了_______。11.在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜m放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动。实验次数入射角反射角130°30°240°40°350°50° (1)如图甲,当E、F在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上
6、可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较 ;若将AO向ON靠近,则OB(选填“靠近”或“远离”)ON。 (2)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如表格所示。由此可得,在反射现象中,反射角入射角。 (3)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了 答: 。2/2
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