2011-2012学年度第二学期数学教学进度表.doc

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1、一年级数学教学进度表2011—2012学年度第二学期周次时间教学内容第1周2月27日—3月2日一、位置（4课时）第2周3月5日—3月9日二、20以内的退位减法1．十几减9（3课时）机动（1课时）第3周3月12日—3月16日2．十几减几（4课时）第4周3月19日—3月23日3.用数学（2课时）4．整理和复习（2课时）第5周3月26日—4月1日（7天）整理和复习（1课时）三、图形的拼组（2课时）　四、100以内数的认识1．数数、数的组成（2课时）2.读数、写数（1课时）第6周4月2～4日清明休息4月5日—4月6日读数、写数（1课时）3．数的顺序（1课时）第7周4月9日—4月1

2、3日数的大小比较（1课时）数的估计（1课时）4．整十数加一位数及相应的减法（1课时）5．想一想，摆一摆（1课时）第8周4月16日—4月20日五、人民币的认识1．认识人民币（2课时）2．简单的计算（2课时）第9周4月23日—4月28日（6天）六、100以内数加法和减法（一）1．整十数加、减整十数（3课时）2．两位数加一位数和整十数（1课时）机动（1课时）第10周4月29～5月1日休息5月2日—5月4日两位数加一位数和整十数（3课时）第11周5月7日—5月11日3．两位数减一位数和整十数（4课时）第12周5月14日—5月18日两位数减一位数和整十数（2课时）4．整理和复习（2

3、课时）第13周5月21日—5月25日七、认识时间（3课时）小小商店（1课时）第14周5月28日—6月1日八、找规律（4课时）第15周6月4日～6月8日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　九、统计（3课时）机动（1课时）第16周6月11日～6月15日十、总复习（4课时）第17周6月18日—6月21日6月22日端午节休息总复习（1课时）　期末复习第18周6月25日—6月29日期末复习二年级数学

4、教学进度表2011—2012学年度第二学期周次时间教学内容第1周2月27日—3月2日一、解决问题（4课时）第2周3月5日—3月9日二、表内除法（一）1．除法的初步认识（3课时）机动（1课时）第3周3月12日—3月16日除法的初步认识（2课时）2．用2—6的乘法口诀求商（2课时）第4周3月19日—3月23日用2—6的乘法口诀求商（4课时）第5周3月26日—4月1日（7天）用2—6的乘法口诀求商（1课时）整理复习（1课时）二、图形与变换（4课时）第6周4月2～4日清明休息4月5日—4月6日剪一剪（1课时）机动（1课时）第7周4月9日—4月13日四、表内除法（二）　用7、8、9

5、的乘法口诀求商（3课时）　解决问题（1课时）第8周4月16日—4月20日解决问题（3课时）　整理和复习（1课时）第9周4月23日—4月28日（6天）整理和复习（1课时）机动（1课时）五、万以内数的认识1000以内数的认识（3课时）第10周4月29～5月1日休息5月2日—5月4日10000以内数的认识（3课时）第11周5月7日—5月11日整百、整千数的加减法（2课时）六、克和千克（2课时）第12周5月14日—5月18日七、万以内的加法和减法（一）（4课时）第13周5月21日—5月25日万以内加法和减法（一）（2课时）整理和复习（1课时）实践活动有多重（1课时）第14周5月2

6、8日—6月1日八、统计（3课时）机动（1课时）第15周6月4日～6月8日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　九、找规律（3课时）机动（1课时）第16周6月11日～6月15日找规律（1课时）总复习（3课时）第17周6月18日—6月21日6月22日端午节休息总复习（1课时）期末复习第18周6月25日—6月29日期末复习三年级数学教学进度表2011—2012学年度第二学期周次时间教学内容第1周2

7、月27日—3月2日一、位置与方向（3课时）机动（1课时）第2周3月5日—3月9日位置与方向（2课时）二、除数是一位数的除法1．口算除法（2课时）第3周3月12日—3月16日口算除法（1课时）2．笔算除法（3课时）第4周3月19日—3月23日笔算除法（4课时）第5周3月26日—4月1日（7天）笔算除法（2课时）整理和复习（1课时）三、统计（3课时）第6周4月2～4日清明休息4月5日—4月6日统计（1课时）四、年、月、日（1课时）第7周4月9日—4月13日年、月、日（4课时）第8周4月16日—4月20日制作年历（1课时）五、两位数