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时间:2020-05-16
《数学:二年级下册 第6-10单元 堂堂清(人教版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、克和千克第1课时克和千克1、填上合适的单位“克”或“千克”。3()500()2()150()2()1()30()25()2()2、填空不困难,全对不简单。8千克=()克5000克=()千克1000克=()千克300克+700克=()千克3、我是小法官,对错我会判。(1)爸爸的体重是80克。()(2)2千克铁比2000克棉花重。()(3)小刚的身高是120克。()(4)一枚2分硬币的重量大约是1克。()4、脑筋转转转,答案全发现。(1)一列货车,其中一节车厢装的煤大约重6000()。A.克B.千克C.米(2)表示物品有多重,可以用()作单位。A.克或千克B.米或厘米C.元或角(3
2、)一桶色拉油重4千克,5桶色拉油重()。A.9千克B.2千克C.20千克5、按顺序排一排。(1)9千克90克990克28克>>>(2)7千克7000千克700克70千克>>>6、动动小手连一连。100克50千克8克150克1千克28千克400克3千克万以内的加法和减法(一)第一课时口算两位数加两位数1、我能算得又快又准。54+37=37+56=17+64=37+43=17+63=53+29=64+27=33+25=82+11=35+43=26+16=18+33=2、比较大小,画跷跷板。16+4243+1623+4632+4619+3626+1728+3331+493、我是列式计
3、算小专家。(1)比34多29的数是多少?(2)两个加数都是48,和是多少?4、5、他们一共跳了多少下?6、(1)书包和文具盒一共要用多少钱?(2)小明要三种用品各买一个,要带多少钱?(3)买一个书包和一个闹表,带50元够吗?第2课时口算两位数减两位数1、我能算和又快又准。54-37=56-37=64-17=100-43=63-18=53-29=2、填一填。3、按得数大小把下列算式排一排。(1)80-1617+2826+4062-36()<()<()<()(2)18+4046-2935+6236-18()>()>()>()1、我是列式计算小专家。(1)减数是19,被减数是48,差
4、是多少?(2)比63多21的数是多少?(3)比90少26的数是多少?(4)被减数是58,差是20,减数是多少?5、(1)白白采了多少个?(2)明明和白白一共采了多少个?第3课时几百几十加几百几十1、算一算。370470660+280+340+2402、一、二年级同学为灾区小朋友捐赠图书,请你帮助老师填好表格。3、我是列式计算小专家。(1)比240大260的数是多少?(2)两个加数都是500,和是多少?4、(1)一台电扇和一辆自行车一共需要多少钱?(2)买2台电扇,带400元钱够吗?5、放飞了150只鸽子,鸽棚里还有270只鸽子,原来鸽棚中有多少只鸽子?6、(1)明明先从家到图书
5、馆借本书到学校,要走多少米?(2)明明从学校放学回到家,再到图书馆还书,要走多少米?第4课时几百几十减几百几十1、看谁算得又快又准。960-400=960-440=750-40=480-280=540-70=450-270=2、填空不困难,全对不简单。750-()=390410+()=700()+430=640390+()=800230_—()=170900-()=5103、列竖式计算。680-170=560-180=730-690=330-280=4、我是列式计算小专家。(1)比600少130的数是多少?(1)被减数是710,减数90,差是多少?5、看图解决问题。260个27
6、0个190个(1)比少多少个?(2)比少多少个?1、从甲地到丙地的飞机票价是620元,火车票价比飞机票价便宜480元,火车票价多少钱?第5课时估算1、写出下列各数的近似数。2、估算下面各题。531-328817+169829-346582+4033、博物馆一周内参观的人数如下表。日期周一周二周三周四周五周六人数198203219188323379(1)哪天参观的人数最多,哪天最少?(2)周一和周二两天大约售票多少张?(3)周五和周六两天大约售票多少张?4、(1)手机比电话机大约贵多少元?(2)一部手机和一部电话机一共大约多少钱?统计第1课时统计1、第二实验小学一年级参加课外活动
7、的人数情况:跳绳的150人,踢毽子的200人,做游戏的350人,跑步的180人。(1)完成统计表。项目跳绳踢毽子做游戏跑步人数(2)完成下的统计图。(3)参加什么活动的人数最多,参加什么活动的人数最少?(4)踢毽子的人数比跑步的多多少人?2、一~六年级都进行数学竞赛,请根据条件完成达到优秀情况的人数统计表。(1)一年级20人,二年级比一年级少5人,三年级和二年级的人数同样多,四年级比二年级少5人,五年级比一年级多5人,六年级比五年级多5人。年级一二三四五六人数(2)根据统计表完成统计图。找规
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