语文四年级语文阅读复习卷.doc

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1、四年级语文阅读复习卷阅读短文，回答问题文段一：池边还有小泉呢：有的（），极轻快地上来一串水泡；有的（），走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，（）摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，（），雪白；有的……这比那大泉更有趣。1、这段话选自《》，作者是。2、按原文填空。3、这段话采用、修辞手法，写出小泉的特点。4、文中的“……”的作用是；你还知道小泉的哪些姿态？请用上“有的……有的……”描述，至少写两种姿态。 文段二：站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有

2、两三千斤重，那时候没有（）、（），没有（），就靠着无数的（）无数的（），一步一步地抬上这（）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。1、在原文的括号里填上词语。（6分）2、作者以（）为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的（）多；（）重；（）难；修筑在（）上。（7.5分）3、读了这（）段话，你最想积累的词语是（），最想积累的句子是,原因是4、“单看”中的“单”字可换成或字。5、第一段最后一句是作者发出的感叹，作者感叹什么？6、你还知道长城的哪些故事或传说，

3、请简单写下来。文段三：我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。古井离我们家很远。每天从（）到（），取水的人（）地从我家门前走过，桶儿（），扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的（　　　　　）。门前总是湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。1、按原文填空2、文中的“她”指（），“乳汁”指（），“儿女”指（）。“哺育”的意思是（）。3、用“”画出文中的一个比喻句，这句话中把（）比作（）。4、第二段从、、、几个方面写出到古井取水的人多。5、你从《古井》这篇文章受到什么启发？文段四：峨眉山光是游览路线就有二百多里。铺这么

4、长的路要多少块石板呢？几万，几十万，还是几百万？这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。想到这里，我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人，把一块块石板背上山，铺成路。这样()，()，他们（）地吃了多少苦，流了多少汗，全是为了别人的方便。如果没有他们的（），没有他们的（），就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有（）。啊，默默地付出（）的铺路人啊，你们是（）的无名英雄。1、在原文的括号里填上词语。（4分）2、根据短文内容填空。（7分）想到铺路人长年累月地背（）上山（），他们（）地吃苦、流汗，全

5、是为了（），感到他们真（），是真正的（）。作者自己感到很（）。3、为什么说铺路人是真正的无名英雄？（2分）4、“光”的意思是（）A、光线B、仅仅C、景物、风光5、文中的三个“？”说明（）6、用“﹏﹏”画出表现工人辛劳的句子。7、“想到这里，我的内心感到一阵愧疚。”作者想到了，内心一阵愧疚的原因是。8、请你用上“如果没有……没有……就没有……”赞美人或物。四年级语文阅读复习卷（二）阅读短文，回答问题文段五：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。我急忙唤回我的猎

6、狗，带着它走开了。1、找出麻雀的动词，用你喜欢的符号画出来。2、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀？它为什么要这样做？3、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理，你替老麻雀把尖叫的内容写出来。4、根据画横线的句子，请你提一个问题并回答。问题：回答：5、想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。文段六：猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(didedi)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pinping）谁怎么呼唤，

7、它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bingping)息（疑是凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。1、把不正确的字音或词划去。2、猫的性格有些古怪，既（）又（），既（）又（）。3、用“”画出写猫贪玩的句子，用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。4、这段话是围绕这句话写的。5、下列说法，对的在括号里打“”，错的打“”（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（）（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用