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1、第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1．面向学生：□中学√小学2．学科：小学英语3．课题：新标准英语（三起）第四册Module7Unit1NewYorkisintheeast.4．课时：15．课前准备：①查询百度网站搜集各国的风景名胜。②查询百度网站搜集美国的有关资料。③录音机，磁带，地图，图片，光盘,教学课件。二、教学目标1．知识目标:句型:WashingtonD.CisthecapitaloftheUSA.It’sintheeast/west.单词：Project,al
2、so,call,speak,city,cousin,WashingtonD.C,NewYork,SanFrancisco.语法功能:1.Talkingaboutcountriesandtheircapitals；2.Usingthefourdirectionstotalkaboutthelocationofcities.2．技能目标:运用：It’sanicecity.PeoplespeakEnglishinAmerica/English.It’sintheeast/west.句型来描述一个城市。3．情感目标:（
3、1）通过对本课的学习,让学生了解有关美国的一些知识、培养他们的跨文化意识和国际视野。（2）培养学生主动用英语与他人交流、并能积极与他人合作的能力。三、教材分析《NewYorkisintheeast.》是新标准英语四年级下册第七模块Countries的第一课，选择学生比较陌生的西方国家城市进行描述，通过对美国几大城市的观察﹑探究，使学生初步学会描述地理位置，感受语言的多功能性。同时通过语言的运用，要求学生能听说两个句型WashingtonD.CisthecapitaloftheUSA.和It’sintheeast
4、/west.并初步运用于情景交际中。进一步培养学生的交流能力，并尝试用归纳的方法对观察到的现象作合理的描述，让学生体会到综合运用语言能力的重要性,培养学生的口语交际能力。教学重点：(1)基本能听懂会说会读会写词汇：country,east,west,also,call,speak,right,city,cousin,USA.(2)基本能听懂、会说、会读句型：It’sintheeast/west.…isanice/famouscity.PeoplespeakEnglishinAmerica.教学难点：能正确的描述
5、地理位置。四、教学方法：上课之前我用百度在网上搜索有关美国的相关教学资料，利用同学们感兴趣的姚明名人效应，引出本课主要讲述对象——美国，确定课堂教学形式和方法。然后根据本节课堂教学需要，利用百度搜索与本课相关的图片以及视频，课堂放给学生观看，创设英语情境，加深印象，激发学生的爱国热情和自我描述的能力。五、教学过程Step1热身同学们，下面老师和同学们一起来唱一首好听的英语儿歌，看你还记不记得歌中的地方是哪个国家的。【教师活动】通过【百度搜索】“LondonBridgeisFallinngDown”的歌曲。htt
6、p://v.ku6.com/show/FTEP5eQ7rOJ28-xH.html（优美旋律唤起学生学习热情，歌曲内容与后面知识相呼应，激发了学生学习的兴趣。）【学生活动】学生跟唱歌曲，并说出答案：英国。Step2复习导入新课【教师活动】同学们还记得英国的这几个地方吗？来描述一下吧。通过【百度搜索】theRiverThames,BigBen,HydePark,TowerBridge的图片。http://image.baidu.com/i?ct=201326592&lm=-1&word=the+River+Tham
7、eshttp://image.baidu.com/i?ct=201326592&lm=-1&word=Big+Benhttp://image.baidu.com/i?ct=201326592&lm=-1&word=Hyde+Parkhttp://image.baidu.com/i?ct=201326592&lm=-1&word=Tower+Bridge【学生活动】学生回忆所学句型。1.ThisistheRiverThames.It’slongandwide.2.ThisisBigBen.It’sveryold.
8、Andit’sverytall.3.ThisisHydePark.It’sverybeautiful.4.ThisisTowerBridge.It’sveryfamous.Andit’sverybeautiful,too.【教师活动】通过【百度搜索】http://www.yulesp.com/tiyu/67281.html【出示百度视频：姚明在美国NBA火箭队打篮球】向学生询问当时姚明
