2011—2012年度第二学期七年级语文期中试卷分析

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1、2011—2012年度第二学期七年级语文期中试卷分析2011—2012年度第二学期七年级语期中试卷分析一、试卷的总体分析本次的期中试题符合初中程的普及性、基础性和发展性，强调学生体验感知、学科知识和社会发展三方面内容的整合。从考查的内容看，本次考试的选择题明显增加；重点考查学生有无“学而时习之”与“温故而知新”，因为多部分是依照后联系考查的，换句话说就是从后练习上一字不漏地移到试卷上的，本次期中考试容易拿高分2011—2012年度第二学期七年级语文期中试卷分析2011—2012年度第二学期七年级语期中试卷分析一、试卷的总体分析本次的期中试题符合初中程的普及性、基础性和

2、发展性，强调学生体验感知、学科知识和社会发展三方面内容的整合。从考查的内容看，本次考试的选择题明显增加；重点考查学生有无“学而时习之”与“温故而知新”，因为多部分是依照后联系考查的，换句话说就是从后练习上一字不漏地移到试卷上的，本次期中考试容易拿高分2011—2012年度第二学期七年级语文期中试卷分析2011—2012年度第二学期七年级语期中试卷分析一、试卷的总体分析本次的期中试题符合初中程的普及性、基础性和发展性，强调学生体验感知、学科知识和社会发展三方面内容的整合。从考查的内容看，本次考试的选择题明显增加；重点考查学生有无“学而时习之”与“温故而知新”，因为多部分

3、是依照后联系考查的，换句话说就是从后练习上一字不漏地移到试卷上的，本次期中考试容易拿高分2011—2012年度第二学期七年级语文期中试卷分析2011—2012年度第二学期七年级语期中试卷分析一、试卷的总体分析本次的期中试题符合初中程的普及性、基础性和发展性，强调学生体验感知、学科知识和社会发展三方面内容的整合。从考查的内容看，本次考试的选择题明显增加；重点考查学生有无“学而时习之”与“温故而知新”，因为多部分是依照后联系考查的，换句话说就是从后练习上一字不漏地移到试卷上的，本次期中考试容易拿高分。二、学生情况分析：经过第一个学期的环境熟悉，部分学生变得很懒散，心似乎早

4、已不在堂上，上个学期语成绩考在班级前茅的同学，在本次期考中竟然考不到60分。看今日不同以往了，上学期他们只是缺少勤奋，这学期别说勤奋了，连提笔翻书的动力都没有了，上拿出语以外的本摆在桌上，询问情况，这些上就像度假一样的学生给老师的答案还是像上学期一样：“本丢了”，更精彩的是在语堂上，那可是真是千姿百态：发呆的、传纸条的、聊天的、小打小闹的、编织红绳、画漫画，剪指甲，以上种种的行径可以看出这个学期学生存在的最大缺点是无心向学。即使这次考试再怎么容易拿高分，但是基于他们以上的情况，“学而时习之、温故知新”已是耳边风了，成绩不理想也是必然的。三、答题情况分析：（一）、积累·

5、巩固内容总结：均围绕本展开。第1题中，节选《从百草园到三味书屋》的一小段内容“不必说碧绿的菜畦……就有无限的趣味。”这里共有三小题。其中第1小题要求根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。第2小题则是要求学生找出选中的两个错别字并改正。堂上，每篇新开始之前，教师都会将生字词给学生认真讲授，但是在完成该题的情况上看，实验班的学生都能理想完成，但平行班的学生完成得不容乐观，需要教师想办法让学生将这部分的知识积累好。第3小题则是要求用中划线的提示仿写一段话。这道题目学生完成得也不是很理想。虽然在堂上教师们都给学生们讲过，但是学生较懒动笔，所以整体完成情况不是很理想。第2题中，要求找

6、出加点成语使用不恰当的一项，这是考察学生平常的积累情况，四个成语“义愤填膺”、“川流不息”、“一拍即合”、“车水马龙”在本及平常学习中都接触过，放入句子中，B选项的句子“一条浩浩荡荡的长江大和有时流到很宽阔的境界，平原无极，川流不息。”“川流不息”一般形容车的流量大，所以用在河流中不恰当。这道题学生完成的较理想。第3小题中，找出没有语病的一项。这类型的题目是学生的弱项，也是他们所不喜欢的，因为每个句子读下基本上都是对的，找不出错误在哪。该题中选项是正确答案。A选项中，词语搭配矛盾；B选项中，词语使用重复；D选项则是句子成分杂糅。第四题完成的整体情况就令人很不满意。第4

7、题里分两个小题，要学生阅读字后按要求回答问题。这道题的阅读节选自本的第七《最后一》。其中第1小题中“他”指韩麦尔先生，这一人物出自都德创作的小说《最后一》。这一题中后面两个知识点是作为学常识在正式开之前介绍给学生的，因为《最后一》的教育意义，所以这篇从作者到创作背景再到所表达的思想感情，教师都进行了详细的介绍，但是学生仍然没有完成好，足以见得学生在堂中的表现不尽如人意。第2小题中，“监狱大门”“钥匙”分别比喻什么。这也是在堂中反复提到的。上的时候讲；做练习的时候，同步练习册上有；讲试卷的时候，试卷上也有。反反复复讲下不下三次，但是学生仍然没有完成好。