广东省化州市第一初级中学八年级物理下册《6.1 怎样认识力》学案（无答案）（新版）粤教沪版.doc

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1、6.1　怎样认识力一、学习目标：1．知道力是自然界中普遍存在的，了解力的概念，能分析简单情况下的受力物体和施力物体。2．知道物体受到力的作用效果，物体受到力的作用效果与力的三要素有关。3．知道物体间力的作用是相互的。4．知道力的单位是牛顿，对1N的力形成感性和认识。二、学习重点：力的作用效果，物体受到力的作用效果三、学习难点：力的概念，物体受到力的作用效果学习过程：一、什么是力请你对课本图6-1进行观察，并联系生活中的经验，你是否发现宇宙中处处都存在力？（即力无处不在）。请你再认真思考，总结出力的共同点：蚂蚁拉物体运动员举杠铃起重

2、机提重物磁体推磁体一个物体对另外一个物体的推、拉、提、举、压、排斥、吸引等可以称之为作用，所以力的定义是：力是物体对物体的，通常用F来表示力。力的存在必须要同时有个物体，一个是施加力的物体，我们把它叫物体；另一个是受到力物体，我们把它叫做物体。马上练习：1.不相互接触的物体（填也可以或不可以）产生力的作用。2.相互接触的物体（填一定或不一定）产生力的作用3.一个物体或没有物体（填也可以或不可以）产生力。4.指出上面实例中施力物体和受力物体。5.力是物体对物体的，力不能物体而独立存在，有力存在时就一定有个物体存在，它们分别叫和。二、

3、力的作用效果请你对课本图6-2进行观察，手拉弹簧，网球压球拍，熊猫拉竹子，你是否发现物体受到力的作用时，物体有了什么改变？请你对课本图6-3进行观察，足球受到运动员的力作用时，球由静止变为运动、由运动变为静止、运动方向的改变，我们把足球的这些变化用运动状态的改变来表示。请你再认真思考、讨论，总结出物体受到力的作用时发生变化的共同点，（我们把力作用在物体上，物体发生的变化叫力的作用效果）。力的两个作用效果：①力可以改变物体的，②力可以改变物体的状态。我们要判断物体是否受到力的作用可以根据物体是否发生了形变或发生了运动状态的改变，只要

4、发生了一种变化或两种变化，物体就一定是受到了力的作用。分析P4想一想，力有大小吗？为了比较力的大小应该怎么办？力是有大小的，在国际单位制中力的基本单位是“牛顿”简称N。马上练习：1.人行在楼板上，人眼看不到楼板发生变形，人对楼板（填有或没有）力的作用。2.物体受到力的作用时，一定发生的变化或的变化。3.判断一个物体是否受到力的作用，一是看这个物体是否发生，二是看这个物体是否发生。当一个物体发生了或发生了，那么这个物体一定是受到力的作用。4.力通常用字母表示，力的单位是，用符号表示。5.下列物体运动状态没有发生改变的是（）A．汽车启

5、动时，从静止变为运动B．在竖直方向上匀速上升的气球C．在草地上滚动的足球D．汽车在盘山公路上匀速行驶三、力的作用是相互的请你认真学习图6-5和图6-6。同样，请你找来一个皮球，当你用手压球时，发现手和球都发生了变形，说明手和球都受到了力的作用。由上事实可知：当A对B施加力的作用时，同时也对施加力的作用，我们把这个结论叫做力的作用是的。马上练习：1.受到力的物体同时也对另一个物体施加的作用，所以一个物体既是，又是。1.先有施力物体对受力物体施力，后有受力物体对施力物体有力的作用。这句话对吗？四、力的三要素体验活动3，完成下列问题1.

6、力的与力的大小、力的方向、力的作用点有关。2.力的三要素是：力的、和。巩固练习1.关于力，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．没有物体就不会有力的作用C．物体间力的作用是相互的D．只要有一个物体，就可能产生力的作用2.从深井中提起水桶时，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）A．地球B．水桶C．绳子D．手3.下列关于力的叙述正确的是（）A.一个物体就能产生力的作用B.任何一个物体一定既是受力物体又是施力物体C.彼此不接触的物体不会产生力的作用D.彼此接触的物体一定产生力的作用4.下列说法中正确的是（）

7、A．对于一个力，可能只有受力物体，没有施力物体B．物体不接触，就一定没有力的作用C．施力物体同时也一定是受力物体。D．人用力推墙，人先对墙有推力，墙后对人有推力5..实验室的物品中，重约1N的是（）A.一枚壹元硬币B.二只鸡蛋C.三枚回形针D.四只实验桌6.下列说法中，哪一个是正确的?A.磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在的；B.指南针能够指示方向，说明有受力物体不一定有施力物；C.马拉车的同时，车也拉马；D.用脚踢足球，只有脚对球的作用.7.甲、乙两个滑冰者，面对面地站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果应是()．A．甲

8、仍静止、乙被推开B．乙受到甲的推力作用，甲不受到推力的作用C．乙受到的推力大于甲受到的推力D．甲、乙将同时相对离开8.如下图所示的四幅画，其中能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是()9.火箭起飞时尾部向下喷气，火箭就腾空而起，这一现象说