广东省河源市中英文实验学校八年级物理上册《3.2 熔化和凝固》讲学稿（无答案） 新人教版.doc

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1、《3.2熔化和凝固》讲学稿学习目的：1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态.2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的.3.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别.4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义.模块一：温故知新（独立进行）学习内容摘记学生阅读并齐读学习目标与要求；回忆上节课所学知识，完成下边的提问。在使用温度计测量液体的温度时，正确的方法：1、温度计的玻璃泡浸入被测的液体中，不要碰到或容器壁。2、温度计玻璃泡浸入被测液体后要，待温度计的示数后再读数。3、读数时温度计的玻璃泡要继续液体中，视线要与温度计中液柱的上表面。模块二：自主学习（

2、独立进行）学习内容摘记1、物质常见的三种状态是、、；随着温度的变化，物质会在、、三种状态之间变化。2、物质由态变成态的过程叫熔化；物质从态变成态的过程叫凝固。3.“寒冬腊月,滴水成冰.春暖花开,冰雪消融”.在这句话中,水结冰属于________现象,冰雪融化属于________现象.4、寒冬腊月只能看见水结冰,却看不到冰化水.这是因为外界温度比水低的时候,水要向外________,由此凝固成冰.所以物质凝固时要___________.5、春暖花开后,冰雪才能消融.这是因为外界温度比冰雪高的时候,冰雪要从外界__________,由此熔化成水.所以物质熔

3、化时要_____________.小结：.凝固________,熔化_________应用：冬天在菜窖里放一盆水可以防冻,这是因为水结冰时要___________.下雪不冷化雪冷,这是因为雪熔化时要__________.小组内成员互查完成情况并给予等级评定：☆模块三：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）研讨内容摘记【探讨一】熔化和凝固固体熔化时温度的变化规律（1）提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？（2）猜想和假设：应该不相同；可能是不断上升；可能是不变。（3）、设计实验和进行实验：实验记录表格：时间/min01

4、234567891011海波的温度/℃404244464848484848495356蜡的温度/℃404143454749515457606468根据记录数据在教材54页坐标图上画出海波和蜡熔化时温度随时间变化的图像：（4）分析与论证：①海波在熔化前，不断，温度；熔化时，不断，温度；熔化后继续加热时，温度；②蜡在熔化前，不断，温度；熔化时，不断，温度；熔化后继续加热时，温度；（5）得出结论：海波熔化实验现象表明，海波在一定温度下熔化，在熔化过程中吸收，温度。蜡熔化实验的现象表明，蜡没有一定的熔化温度.在熔化过程中吸收热量。【探讨二】熔点和凝固点1、固体

5、可分为和，有固定的熔化温度，这个温度叫，这类固体物质熔化时不断，但是温度。没有固定的熔化温度，这类固体物质熔化时不断，温度。2、液体凝固成晶体的过程要，温度；非晶体在凝固过程中也要，温度。3、晶体形成时有确定的温度叫做，同一种物质的凝固点和它的熔点。4、标准大气压下水的凝固点是，水银的是，酒精的是。5、讨论教材56页［想想议议］两个问题【探讨三】熔化吸热凝固放热1、晶体熔化的条件是；晶体凝固的条件是。2、画出晶体和非晶体熔化和凝固图像：3、讨论熔化吸热，凝固放热【展示建议】展示一：白板展示探讨一（1和3）的内容；对白板所展示的问题进行语言展示，并可做相

6、应的拓展，举出相应的例子（可以要求其他组总结结论，并举出相应例子）。展示二：白板展示探讨一（4和5）的内容，还要作出相应的解释。展示三：白板展示探讨二（1和2）的相关问题，还要作出相应的解释。展示四：白板展示探讨二（3和4）的相关问题，还要作出相应的解释。展示五：白板展示探讨二（5）的相关问题，还要作出相应的解释。展示六：白板展示探讨三（1和2）的相关问题，还要作出相应的解释。模块四：教师精讲（认真听讲并记录要点）模块五：随堂检测与反馈（3.2熔化和凝固）班级：姓名：1．用手分别接触温度相同的冰和水，会觉得冰比水凉，这是因为【】A．冰的温度比水低B．冰

7、是固体，水是液体C．冰熔化时要从手上吸受大量的热D．这是人的错觉2．在北方高寒地区，要是用酒精温度计测量气温，而不用水银温度计，这是因为【】A.水银温度计的测量范围比酒精小B．固态水银比固态酒精熔点低C.液态水银比液态酒精的凝固点高D.液态水银比液态酒精的凝固点低3．根据下表判断将水银温度计和酒精温度计相比较，使用水银温度计的优点是【】水银酒精沸点(°C)35778.5熔点(°C)-38.8-117A．测量的范围更大B．能测量更高的温度C．测量的数值更精确D．以上三点都是它的优点4．上物理课时，老师写了一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，

8、下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”，对联中包含的物态变化是和，反映的一个共性是。5．右图是海波