广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《8.6 生活用电常识》导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《8.6生活用电常识》导学案（无答案）新人教版学习目标：1知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、的作用。2了解火线、零线，试电笔的构造及使用。3了解触电类型及触电急救的简单方法。重点：家庭电路的主要组成部分；火线、零线，试电笔的构造及使用难点：家庭电路连接。一、课前预习：课本生活用电常识内容，完成学考自主梳理。二、课堂导学：知识点一：家庭电路的组成（阅读课本53-54页“家庭电路的组成”部分和参照54页图8.6-1，回答下列问题）（1

2、）家庭电路电能的来源：通过电网从输送的。（2）家庭电路的组成：进户线,,,和插座等组成.①电能表接在家庭电路的最前端的路上，以便测出全部电路消耗的。②位于家庭电路的干路上，以前常用闸刀开关，随着科技发展现在多用空气开关，用以代替闸刀开关和保险丝。它有自动的特点，当电路由于或等原因导致电流过大时，它会自动断开，切断电路，保护用电安全。③总开关后面接保险装置，常用的保险装置是，装在内。电流过大时保险丝会，切断电路，所以对用电器能够起到作用。④保险装置后可接用电器，插座，带开关的灯座，相互间都是连接的。（

3、3）家庭电路的连接：各种用电器是接入电路的，插座与灯座是的，控制各用电器的开关与用电器是的。知识点二：火线和零线（1）进户的两条输电线中，有一条在户外就已经和大地相连，叫做，另一条叫做端线，俗称。（2）试电笔的用途：用来。（3）试电笔的使用方法：手指接触笔尾的，笔尖接触。能够使氖管发光的是。（4）在图中所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，正确的是__     。（5）试电笔发光的原理:火线与地面间有V电压,辨别火线时,人体和试电笔连通了火线和大地,有电流产生,所以发光。但是由于试电笔中电阻的阻值很所

4、以电流很,不会伤害人体。知识点三：三线插头和漏电保护器（1）是随时接用电器的元件，插座有二孔和三孔之分，其中一个孔接，一个孔接零线．插座与电灯在火线、零线间是联的．插座是为方便用电器连入电路中而设计的，每个插座等同于用电器，与电灯互不干扰才行．(2)三孔插座剩余一孔是接用的，当电路中接入带金属外壳的电器，如电冰箱，万一用电器的外壳和电源线之间的绝缘损坏，使外壳带电，也会从接地导线流走，人体接触电器也不会有危险了．这和高大建筑物上的“避雷针”相似．（3）接入电路的原则是左右上。（填右图）（4）总开关上

5、“漏电保护器”的作用：如果人不小心触电，这时总开关上的“漏电保护器”就会迅速切断，对人体起到作用。（5）开关和用电器的连接：开关和用电器联，且开关要串联在线和用电器之间，这样开关在切断电路时也将火线与用电器之间断开，便于对用电器进行检修。（如右图所示）知识点四：两种类型的触电和触电的急救   （1）发生触电事故的原因:人体触电的根本原因,是因为有较大的通过人体。  （2）两种触电方式:触电和触电。它们的共同特点是人体直接或间接的接触了线。（3）触电的急救:首先立即___________，然后进行抢救

6、或灭火。（4）安全用电原则；不接触___________带电体，不靠近______________.三、当堂训练1、在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在线上，用电器的金属外壳必须，当发现家用电器或电线失火时，必须先电源，然后再救火．2、.家庭电路触电事故有单线触电和双线触电两种，都是人体直接或间接跟（选填“火线”或“零线”）接触造成的。对人体的安全电压是V。3、家庭电路中每盏灯都有一个开关，开关与它控制的灯应____联，开关必须接在（零/火）线上.如果开关与灯的连接方式错误会发生___

7、____（选填“短路”或“断路”）现象。电灯与其他用电器是_____联的。4、在我国，家庭电路的电压是_______V，每个用户之间的电路连接方式是_______联；今年高考，湛江市首次使用金属探测仪防止考生作弊，金属是______（填“导体”或“绝缘体”）．5、如图4所示家庭电路，两个灯泡的连接方式是联．a、b两条导线中，是火线，如果不慎将a、b直接相连，这种故障称为图4图56、小明同学根据家庭电路画了如图5所示的电路图，其中包括插座1、插座2、电灯L和开关S，图中元件的接法画错了的是（）A、电灯

8、LB、插座1C、插座2D、开关S7、关于安全用电，下列说法不正确的是（）A.不能在高压线附近放风筝B.发现有人触电，应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源C.使用测电笔辨别火线时，手不能接触笔尾金属体D.使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地8、下列做法中，符合安全用电要求的是（　）A．雷雨天气躲在大树底下避雨B．发现有人触电时，立即用手把人拉开C．开关安装在电灯和零线之间D．使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触四、小结五、小测（另附）六、课后反思