福建省泉州市泉港博文中学八年级物理《2.3快与慢》学案（1）（无答案） 人教新课标版.doc

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1、福建省泉州市泉港博文中学八年级物理《2.3快与慢》学案（1）（无答案）人教新课标版【学习目标】1、能够比较物体的快慢。2、速度的引入。【学习重难点】速度的理解【新课】一、探究运动快慢的比较1．生活中快慢比较观察课本P23图2—23看谁跑得快并思考：⑴在运动会上跑100m的时候是怎样比运动员快慢的?观众的判断：（谁在前面谁更快。）裁判的判断：（到达终点时，先到达的更快。）(2)如果一运动员跑100m，另一运动员跑60m，如何比较他们的快慢?二、速度⑴意义：表示的物理量。⑵定义：物体在1S内通过的。⑶公式：。⑷两个变形公式：①s=；②t

2、=。⑸单位：①常用单位：、符号或m·s-1，读作：。②其他单位：、符号或km·h-1，读作：。③换算关系：1m/s=km/h1km/h=________________m/s演示换算过程：三、请你练习：1.刘翔百米跨栏的速度约为“9m/s”合多少km/h？9m/s这个数据有什么物理意义？（师先点拨：“m/s”和“km/h”之间的换算关系）2.人骑自行车的速度是5m/s读作__________，它表示的物理意义是__________________________。3.一物体做匀速直线运动，其速度v=s/t，由此判定A．物体运动的时间

3、越少，其速度越大B．物体运动的路程越长，其速度越大C．物体运动的速度大小与物体运动的路程和时间无关D．以上说法都不对4.速度是52km/h的运动物体可能是（　　）A．行人B．卡车C．飞机D．人造地球卫星5.汽车在平直高速路上行驶,1min通过1200m路程汽车速度是()A．1200m/sB．72m/s　　C．60m/sD．20m/s　　6．短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是()A．汽车,羚羊,运动员B．羚羊,汽车,运动员C．运动员,汽车,羚羊　D．运动员,羚

4、羊,汽车　7.声音在空气中的传播速度约为340m/s。需要多长时间才能听到距你1km处产生的雷声？（师点拨：强调解题的步骤）