八年级物理下册 第七章 第一节 力导学案1（无答案）（2020新版）新人教版.doc

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1、第一节力课堂流程：课题：第一节力（预习+展示）学习目标：1、了解力的概念2、熟悉力的作用效果，力的三要素，能画出力的示意图；3、知道力的作用是相互的。独学，看课本（5分钟）完成“自主学习”问题1（2分钟）对学（互检，互帮1分钟）独学完成问题2，3（5分钟）展示，（组内小展示3分钟）反馈“基础过关”（15分钟）小结（7分钟）学生反思：教师反思：一、自主学习（通过阅读教材，了解以下内容）问题一：对力的认识1、力是，发生作用的两个物体，一个是，一个是。如，人推车时，对车施加的力称为推力，则这个推力的施力物体是，受力物体是。2、小组讨论：生活中的各种力，分

2、析施力物体和受力物体。3、在物理学中，力用符号表示，单位是，简称，符号是。托起两个鸡蛋所用的力大约是1N，则推导下，托起一只母鸡所用的力大约是。问题二：对力的作用效果的认识【活动一】（1）拉弓射箭，弓的发生改变；（2）撑杆跳高，杆的也发生了改变结论：力能改变物体的【活动二】（1）图1，棒球运动员用力将球投出，棒球由静止变为运动。（2）图2，足球运动员将飞奔过来的球接住，足球由运动变为静止。结论：力能改变物体的（运动状态的改变包括：（1）由静止到运动（2）由运动到静止（3）速度大小的改变（4）速度方向的改变。）总结：力的作用效果是（1）；（2）。问题

3、三：对力的三要素的认识由此可见，力的作用效果与、、有关。这也就是力的三要素。问题四：对力的示意图的认识用一根带箭头的线段表示力的三要素,称为力的示意图，其中，箭头代表力的，线段的起点或终点的位置代表力的，线段的长度代表力的。例：用20牛的力向右拉物体画出：用40牛的力向下压物体问题五：对相互作用力的认识www.Xkb1.coM一个穿着旱冰鞋的同学站在墙边用力推墙的时候，他自己会向后滑动。在这期间，这位同学对墙用的力的施力物体是，受力物体是。但同学向后滑动，由于运动状态的改变，说明该同学也受到了墙给他的力，这个力的施力物体是，受力物体是。实验结果表明

4、，一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对他施加了力的作用，也就是说，。这两个力称为一对相互作用力。这两个力的大小相同，方向相反。举例：用手拍桌子时，桌子发出了响声，但手也会觉得疼痛。说明手对桌子用力的时候，桌子对手也施加了一个力。小组讨论，举出生活中的相互作用力的现象。（1）游泳的时候，向后划水，人向前进。（2）划船的时候，船桨向后划，船向前走。xkb1.com（3）火箭升空时，向下喷出高速气流，火箭获得了向上的动力。【活动一】用较大的力和较小的力拉同一根橡皮筋，发现橡皮筋发生形变的程度不同。说明：力的作用效果与有关；【活动二】分别按顺时针

5、方向和逆时针方向拧螺母，发现顺时针将螺母拧紧，逆时针将螺母拧松。wwxkB1.cOm说明：力的作用效果与有关；【活动三】如右图，分别从A、B两处推门，会发现A处更容易把门推开。说明：力的作用效果与有关；课堂流程：课题：第一节力（复习+展示）学习目标：1、了解力的概念2、熟悉力的作用效果，力的三要素，能画出力的示意图；3、知道力的作用是相互的。独学，看课本（5分钟）完成“自主学习”问题1（2分钟）对学（互检，互帮1分钟）独学完成问题2，3（5分钟）展示，（组内小展示3分钟）反馈“基础过关”（15分钟）小结（7分钟）学生反思：教师反思：一、自主学习1、

6、力的概念是，用符号表示，单位是。2、力的作用效果包括（1）；（2）。3、力的三要素是指、和。4、实验表明，力的作用是，即A对B施加了一个向右的、大小为5N的力，B对A就有一个向的，大小为的力。二、基础过关1、下列作用力中，大小最接近1N的是（）A．马拉车行走的力B．牛拉犁耕地的力C．托起两个鸡蛋的力D．拔河比赛时每个人对绳的拉力2、“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是（）3、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是（）4、下面几个关于力的说法，哪个是正确的()A．两个物体不接触就不会发生力的作用B．发生力的作用时

7、，两物体都要受到力的作用C．单独一个物体，也能产生力的作用D．没有施力物体，物体也能受到力的作用6、.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟7、以下各图下方关于该图的说法错误的是（）甲乙丙丁A、鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B、瓶对海绵的压力使海绵发生形变C、球拍对球的作用力改变球的运动方向D、脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因7、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析风力使小树发生了，使落叶的发生了改变。8

8、、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。9、如图，比