八年级物理下册 6.4《眼睛和眼镜》导学案（无答案）（新版）北师大版（通用）.doc

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1、第四节眼睛和眼镜【学习目标】1、了解眼睛的构造。2、知道眼睛是怎样看见物体的。3、了解近视和远视的成因及眼镜是怎样矫正视力的。【学习重点】：近视和远视的成因及眼镜是怎样矫正视力的【学习难点】：眼镜的度数【学习过程】：一、预习导学：通过阅读课本1—3段完成下列问题。（学习要求：先独立阅读思考，后组内交流，）1．眼球好像一架__________．__________和__________的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在__________，形成物体的像．2、眼睛的结构中，和共同作用相当于凸透镜，相当于光屏。在视网膜上成的

2、是、的像。3、收缩、放松时可调节晶状体的厚薄，改变。4、当睫状体时，晶状体变，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体时，晶状体变，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。二、问题导学1、近视眼成因：（阅读课本P12完成下列问题）晶状体太，折光能力太强或眼球前后距离太，成像于视网膜前。矫正：配戴用镜做成的近视眼镜。（在下图填上合适的镜子）（阅读课本P13完成下列问题）2、远视眼成因：晶状体太，折光能力太弱或眼球前后距离太，成像于视网膜后。矫正：配戴用镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）（在下图填上合适

3、的镜子）3、什么是远点?什么是近点？什么是明视距离?正常人的明视距离是多少？4、眼镜的度数=,如果某人所戴眼睛的度数为500度，则眼镜的焦距为。　三、自我测试:1．眼晴可以看清远近不同的物体，是靠__________来改变__________的厚度，从而改变这架高级相机镜头的焦距．2．产生近视眼的原因是__________，使远处的物体成像在__________前，可利用__________的发散使用来矫正．3．产生远视眼的原因是__________，使近处的物体成像在__________后，可利用__________的会聚作用来矫正

4、．4、人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______________透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个________、_______的_______像。如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_______________些(选填“强”或“弱”)。5、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（）A、晶状体太厚　　B、晶状体太薄　　C、像成在视网膜后　　D、眼球太短6、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（）A、眼球太短　　B、

5、晶状体太薄　　C、像成在视网膜前D、像成在视网膜后7、有+250度-200度的眼睛片，它们的焦距分别是多少？近视眼配戴哪个？