职业生涯规划读本教学计划.doc

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1、《大学生职业规划与就业指导》教学计划（试行）一、课程概况课程名称：大学生职业规划与就业指导总学时：学时开课学期：第一至第七学期教学对象：大一，大二，大三，大四二、教学目标培养学生的职业生涯意识，使其认识到职业生涯规划的重要性。帮助学生科学地认识自己的职业兴趣、职业性格和价值观，并理解这些与职业生涯之间的紧密关系。教导学生掌握合理规划生活、做出职业决策的方法。促使学生学会使用有效的信息工具，搜集关于自我成长和职业发展的信息。通过理论讲授、案例分析、专业测评、小组讨论、课外活动等系统地提升学生的职业生涯规划与执行能力。引导学生树立起职业目标

2、、人生理想，激发学生的动力和促进其行动力，将长期的目标落实为每天具体目标的实现。使学生掌握就业相关政策、法规及就业相关技巧和知识。三、课时安排模块章节及内容授课形式课时授课学期安排本科专科一、建立生涯与职业意识第一章我的未来不是梦1.1职业生涯规划引言及大学学习与职业发展课内讲授2第一学期第一学期1.2职业及职业规划的一般方法课内讲授2第一学期第一学期二、职业生涯规划的制定第二章我的地盘我做主2.1自我探索课内讲授2第一学期第一学期2.2.自我探索测评课内上机2第一学期第一学期2.3职业生涯团队辅导课内实践2第一学期第一学期第三章工作世

3、界的探索3.1职场探索课内讲授2第二学期第二学期3.2职业信息整合及生涯人物访谈课内讲授2第二学期第二学期3.3.职位信息查询、搜集调研课外实践2第二学期第二学期第四章千里之行始于足下—决策与行动4.1职业生涯决策课内讲授2第三学期第二学期三、提高行动力和职业素质4.2.职业生涯规划的行动计划课内讲授2第三学期第二学期第五章理想照进现实5.1行动具体实施课内讲授2第四学期第三学期四、求职择业技能指导5.2大学生职业素质的培养课内讲授2第四学期第三学期第六章找到你的位置6.1求职定位课内讲授2第五学期第三学期6.2求职准备及其心态调整课内

4、讲授2第五学期第三学期6.3自我评估对比测评课内上机2第五学期第三学期第七章求职技巧7.1面试和简历技巧课内讲授2第六学期第四学期7.2职场礼仪、商务礼仪课内讲授2第六学期第四学期8.1就业政策及权益保障就业协议签订及各项手续办理课内讲授2第七学期第五学期8.2学生向职业人的过渡课内讲授2第七学期第五学期合计38二、教学内容第一章我的未来不是梦课程目标：1.了解职业生涯规划、职业等的概念。2.掌握专业学习与规划的基本内容，树立科学的学习理念。3.掌握职业生涯规划的一般方法。4.了解大学阶段的主要任务。5.明确职业生涯规划对个人发展的重要

5、意义。课次：2次理论课课程内容：1.1.职业生涯规划引言及大学学习与职业发展了解什么是职业生涯规划；我处于生涯规划的哪个阶段；职业生涯规划对我的重要意义；大学阶段的主要任务1.2.职业及职业规划的一般方法了解职业的基本概念，明晰职业和工作的区别；掌握职业生涯规划的一般方法——CASVE循环。教学方法：课堂讲授、小组讨论、案例分析。第二章：我的地盘我做主课程目标：1.明确自我认知的意义，掌握自我探索的方法。2.了解自我认知的各个方面，结合测试全面了解自我。3.合理进行自我职业倾向定位，为职业生涯决策做准备。课次：1次理论课+1次实践课课程

6、内容：2.1自我探索自我探索的概述：自我探索意义，自我探索的方法；我到底想干什么？——职业兴趣探索我到底适合干什么？——性格与职业探索我到底能干什么？——职业技能探索我到底为什么干？——职业价值观探索2.2自我探索测评在吉讯平台上完成职业兴趣、职业性格、职业技能、职业价值观、学习风格测评整合以上特性，形成初步的职业期望。教学方法：课堂讲授、小组讨论、职业测评、案例分析、吉讯职业规划系统。第三章：工作世界的探索课程目标：1．明确职业世界的概况。2．掌握探索职业世界的一般途径和方法。3.通过走访和访谈企业管理人员，使学生初步了解自己感兴趣的

7、职业的的概况，明确职业发展的路径。4.了解所处环境中的各种资源和限制，能够在生涯决策和职业选择中充分利用资源。5.利用吉讯职业库，搜索详细的职业信息。课次：2次理论课+课外实践课程内容：3.1职场探索掌握职业的特性、分类与发展；了解单位、行业与劳动力市场；了解劳动信息，掌握了解劳动信息的途径和方法。3.2职业信息整合及生涯人物访谈探索学校、院系、家庭以及朋友等构成的小环境中的可利用资源；了解国家、社会、地方区域等大环境中的相关政策法规、经济形势，探索其对个人职业发展的意义和价值；讨论已经具备的访谈资源；了解进行生涯人物访谈的一般过程及注

8、意事项；了解感兴趣的职业的各方面信息。3.3职位信息查询、搜集使用吉讯职业生涯规划系统，在职业库中查询具体的职位信息教学方法：课堂讲授、小组讨论、案例分析、社会实践与调查,吉讯职业规划系统第四章：千里之行始