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时间:2020-05-15
《2020学年八年级物理下册 9.6 测滑轮组的机械效率导学案(无答案)(新版)北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:滑轮组的机械效率【学习目标】课标要求:1、练习组装滑轮组。2、通过实验了解影响滑轮组机械效率高低的因素。目标达成:1、会测滑轮组的机械效率。2、了解影响滑轮组机械效率高低的因素。学习流程:【课前展示】1.使用滑轮组提起20牛的重物,使它上升0.4米,作用在绳子自由端的拉力为8牛,拉力的作用点上升了1.2米,拉力对滑轮所做的功为 焦,这个功叫 功。滑轮克服物体重力所做的功为 焦,这个功叫 功。用来克服动滑轮重力和摩擦力所做的功是 焦,这个功叫 功,这个滑轮组的机械效
2、率是 。【创境激趣】【自学导航】二、实验目的:学会测量滑轮组 。三、实验原理: (要得出滑轮组的机械效率,需求出 和 ,需测出的物理量是 和 。)四、实验器材:重物(或钩码)、 、滑轮组、铁架台等。【合作探究】五、实验步骤:1.用弹簧测力计测出重物(或钩码)的 ,并记录表一中。2.如有图甲所示,组装好滑轮组。3.沿竖直方向 拉动弹簧测力计,使重物(或钩码)匀速上升,读
3、出弹簧测力计的示数即为 ,记录数据在表格一中。4.计算出滑轮组甲的机械效率。5.更换重物(或钩码)的质量,多做几次,把结果记录到表一中。表一(图甲:n=3) 序号物重G/N拉力F/N机械效率1236.更换滑轮组,如图乙所示,重复上面的步骤,再测量几次,并记录数据在表二中、处理数据。表二(图乙:n=5)序号物重G/N拉力F/N机械效率1237.实验完毕,要整理好仪器。典例分析知识迁移1.在提升钩码的过程中,应注意什么?2.同一个滑轮组挂不同质量的钩码时,机械效
4、率相同吗?3.不同的滑轮组的机械效率是否相同?4.滑轮组的机械效率都与哪些因素有关?5.说说提高机械效率的方法?【强化训练】1.如右图所示是“测滑轮组机械效率”的装置(1)实验时,必须 向上提起弹簧测力计。(2)要想提高此滑轮组的机械效率可采用( )A.增加钩码的个数 B.增加动滑轮的个数C.减小钩码上升的高度 D.减少定滑轮的个数2.如右图甲所示,用一个滑轮组,将180N的物体匀速提升的高度为h,拉力F为120N,求:滑轮组的机械效率是多少?【归纳总结】影响滑轮组机械效率高低的因素有哪些
5、?【板书设计】【教学反思】
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