2013人教版八年级物理《第六章-质量和密度》导学案.doc

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1、第六章质量和密度导学案课题1：质量(一)学习目标：知识与技能：1、知道质量的概念、符号和单位并会进行单位换算。2、知道质量是物体的一种性质，而且物体的质量不随物体的形状、状态和位置的变化而改变。过程与方法：创设情境，让学生自主思考、合作探究。情感态度价值观：在学生使用天平测物体质量的过程中，培养学生科学严谨的态度和实事求是的学习作风。学习重点：托盘天平的使用方法。学习难点：质量的含义，托盘天平的使用方法。学习方法：学生合作探究。学习过程：一、预习交流：1、质量的定义是____________________________________

2、_______________。质量的单位有__________、__________、__________、__________。2、质量的单位换算关系为：__________________________________________。3、实验室测质量的常用工具为____________________。二、合作交流：知识点一、1、质量的引入：教师举例，讲台，课桌，凳子。学生讨论：共同点：材料——木材。不同点：含木材量不同。学生举例：质量：物体所含物质的多少叫质量，符号为m，或m。知识点二、2、质量的单位及换算学生回答：单位有吨(

3、t)，千克(kg)，克(g)，毫克(mg)单位换算：1kg=103g，1mg=103g=10-6kg，1t=103kg=106g=109mg；教师讲解：0.42kg=0.42×103g＝4.2×102g0.42kg＝0.42×10-3t＝4.2×10-4t强调：单位换算的书写格式、知识点三、3、质量是物体的性格。实例：讨论下列变化情况中物体质量是否变化。①将桌子从一楼搬到三楼；②把粉笔压成粉笔灰；③把冰熔化成水；④把水从20℃加热到60℃。归纳总结：物体的质量不随物体的位置、形状、温度的改变而改变。质量是物质的一种属性。4、了解一些物体的

4、质量，P109小资料，说明m/kg。三、合作交流：1：下列说法正确的是（）A、登月舱从地球运动到月球的质量变小了B、1kg铁比1kg棉花质量大C、一杯水凝固成冰体积变大，质量也变大了D、玻璃杯打碎后，形状发生变化，质量不变。2：2×10-7mg最接近下列哪一个物体质量（）A、一头水牛B、一名中学生C、一只鸡D、一枚大头针四、达标测评：1．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量______，神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将__________（填“变大”，“变小”或“不

5、变”2、下列情况物体质量发生变化的是（）A、铁化成铁水B、把石块放大太空中C、把菜刀表面磨光滑D、把铁丝拉长3、下列数据中最接近你身体质量的是（）A、480kgB、4.8×107mgC、8000gD、0.01t4、水银温度计中密封着一定量的水银，在用这支温度计测温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（）A、水银温度计中水银的质量不变B、水银温度计中水银的体积不变C、水银温度计中水银的温度不变D、水银温度计中水银的高度不变5．一个物体的质量大小取决于()A．物体的形状　　　　　　B．物体所含物质的多少C．物体所在的位置　　　　D．

6、物体所含物质的多少和它的形状6．下列质量中，最小的是()A．1.19×10－7tB．125mgC．0.13gD．0.00012kg7．1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（）A．棉花所含物质较多B．铁块所含物质较多C．棉花和铁块所含物质一样多D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少8、某药品包装有如下字样（）①包装：0.13g×粒×1板；②规格：每粒装0.13克；③用量：一次一粒，一日三次，四周为一疗程。试问：（1）若每盒10元，那么1kg这种药能卖多少元？（2）某人服用了两个疗程至少服下了这种药多少kg。10、一物体质量为6

7、0000mg,这个物体可能是()A一张课桌B一块橡皮C一块砖D一个鸡蛋12、用天平称液体质量,通常的方法是:先称出______的质量m1,再称出______的质量m2,则被称液体的质量m=_______.五、学习体会：六、课后反思：课题：质量(二)一、学习目标：知识与技能：1、知道天平的构造；2、会正确使用天平；3、会用天平测固、液体质量。过程与方法：通过学生自己动手做实验得出正确的结论。情感态度价值观：培养学生科学严谨的学习态度和实事求是的学习作风。学习重、难点：托盘天平的正确使用。学习方法：学生分组实验，合作探究。二、学习过程：预习交

8、流：1、使用测量工具前要了解该测量工具的__________和__________。2、托盘天平的主要构造有________________________________________。3