幼儿园户外游戏方案.doc

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1、幼儿园户外游戏方案靖江市城南幼儿园 钱娟设计意图：幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。大班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我遵循教材“源于生活，源于兴趣”的原则，及本班幼儿的实际能力，设计了大班户外体育游戏《郊游》在活动中，幼儿积极思考、尝试，借助各种袋子进行多种游戏，体验创造的乐趣，提高对体育活动的兴趣，从而在活动中不断提高对基本动作的掌握以及身体的灵敏性与协调性。活动名称：户外体育游戏：郊游适合

2、班级：大班活动时间：2013年3月参加人数：25人活动目标：1．郊游途中借助各种袋子进行多种游戏，提高幼儿身体的协调性、灵活性。2．让幼儿体验游戏的乐趣。活动准备：1．长布袋1个，装有适量重物的蛇皮袋若干个，小花袋子若干个，纸袋人手1个。2．音乐录音带、录音机。3．鼓、铃鼓等打击乐器各1个。4．活动前介绍“袋子王国”。活动过程：（一）以“到袋子王国去郊游”引出活动内容，引起幼儿活动兴趣。师：“小朋友，今天我带你们到袋子王国去郊游，和它们玩游戏。”听音乐，踏步走到场地。（二）组织幼儿利用袋子进行多

3、个游戏。1．打招呼——与花袋子握握手幼儿原地跳或助跑跳起触袋子。指导语：花袋子，真漂亮，我跳起来和你握握手。2．钻山洞——长布袋子变山洞部分幼儿把袋子拿起，袋子变山洞，幼儿一个跟一个钻过去。指导语：“长布袋变山洞，小朋友们一个一个钻进去”。3．运东西——清理道路办法多山路塌方，引导幼儿将重物运到指定的地方，可搬、可扛，也可两两合作。指导语：“疏通道路，比比谁的力气大，谁运的东西多，谁的办法多？4．拉小车——蛇皮袋子做小车蛇皮袋子摊铺做小车，女孩坐一头，男孩从另一头拉车。指导语：女小朋友们很累了，

4、小小男子汉们发挥一下绅士风度帮帮她们吧！”5．玩游戏——纸袋玩盲人走路幼儿将纸袋套在头上，听声音向指定方向走。指导语：“请把袋子套头上，听清声音走过来。”。(三)休息与评价1．袋子做小床：躺在布袋上做荡船。2．分享交流郊游体会：如合作、助人为乐等感受。小结：请小朋友去邀请幼儿园的其他小伙伴来“袋子王国”一块玩。放音乐，踏步离开场地。活动结束。活动规则：1．钻山洞环节中幼儿需一个一个钻进去；2．拉小车过程中，小朋友要根据场地示意图走直线；3．整个活动环节，教师时时提醒幼儿在游戏中有自我保护意识。活

5、动反思：在整个活动中幼儿显得异常兴奋，对袋子非常感兴趣，表现活跃。孩子们在活动中突发奇想，袋子做山洞、做小船、变小车、当小床等。在清理道路和拉小车两个环节，孩子们异常兴奋，让游戏多了一份和谐。最后我让幼儿躺在布袋上随乐进行放松运动。在整个环节上我能做到层次分明，环环相扣，且能做到动静交替。这种将动作发展与游戏的有机结合，真正体现了“促进幼儿身心的和谐发展”。