现代文阅读基本常识及答题规范精编版.doc

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1、现代文阅读基本常识及答题规范一、记叙文1、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。2、主旨句（主题句、中心句）：看段首或段尾的议论抒情句。3、概括内容方法：看题目、看人物、看事件。答题格式：本文记叙了（描写了）故事（事件或景物），表现了（反映了、歌颂了、赞美了、揭露了）思想（精神、性格、实质)，抒发了作者情感。4、划分层次方法：按时间、按地点、按事情发展、总分总（掐头去尾法）5、记叙线索及作用线索：①核心人物；②核心事件；③时间；④地点；⑤作者情感。作用：是贯穿全文的脉络，把文中的

2、人物、事件有机地结合在一起，使文章条理清楚、层次分明。6、记叙的顺序及作用①顺叙（按事件发展先后顺序）。作用：叙事有头有尾，条理清楚，印象深刻。②倒叙（先写结果再交代发生的事件经过）。作用：造成悬念，吸引读者，避免平铺直叙，增强文章的生动性。③插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一事）。作用：对情节起到补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。④补叙（事件经过叙述完后，再对相关的人物、事件作补充）。作用：对情节起到补充、衬托作用，丰富形象，突出中心（同上）。7、记叙的人称第一人称写法，以当事人的身份叙述，

3、让人感到亲切、自然。第三人称写法，不受任何限制，写来开阔而充分。8、表达方式——记叙、议论、抒情、描写、说明9、记叙文中议论的作用：①引发读者思考；②点明人物（或事件）的意义；③突出中心；④升华主题；⑤起到画龙点睛的作用10、记叙文中抒情的作用：①抒发作者真挚深沉的情感；②引发读者的感情共鸣；③使文章具有强大的感染力。11、描写的种类及作用①肖像描写，包括：外貌描写、神态描写、动作描写、语言对话描写、心理描写；作用：塑造人物形象。②景物描写，包括：场景描写、环境描写；作用：（见小说的自然环境，进行

4、任一选用）③细节描写，作用：推动情节发展，揭示文章主题。④侧面描写（烘托）。12、语言特色（结合语境和修辞手法任一选用）形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、深入浅出、言简意赅、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、幽默风趣、富有感染力、引发读者兴趣等。13、语言的修辞手法及作用①比喻：形象生动。②拟人：赋予人的性格、思想情感、动作语言，使物人格化，从而达到生动形象的效果。③夸张（扩大或缩小）：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象④排比：条理清晰

5、、节奏鲜明、增强语势，便于抒情。⑤反复：强调意思，强烈抒情，富有感染力。⑥设问：（见说明文阅读）⑦反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。⑧对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互相补充。14、文章的表现手法及作用①比喻手法，作用：（同语言的修辞手法）②拟人手法，作用：（同语言的修辞手法）③夸张手法，作用：（同语言的修辞手法）④象征手法，作用：把特定意义寄托在所描写的事物上，表达了强烈鲜明情感，增强了文章的表现力。⑤对比手法，作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。⑥衬托手法（侧面烘托）：

6、以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要人或事物的特点、性格、思想、情感。⑦讽刺手法，运用夸张或比喻的手段，对人或物进行揭露、批判、嘲讽，加强深刻性和批判性，使之语言辛辣幽默。⑧欲扬先抑手法，先贬抑、后颂扬，上下文形成对比，突出所描写的对象，收到出人意料之外的感人效果。⑨首尾呼应（前后照应）手法，，使情节完整，结构严谨，中心突出。15、小说三要素——人物、环境、情节16、环境的种类及作用①自然环境，作用（选用）：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间；衬托人物的心情；渲染气氛；设置背景；烘托

7、人物形象；深化文章主题；推动情节的发展。②社会环境，交代故事发生的社会背景、时代特征，衬托人物的性格、推动故事情节发展，揭示文章主题。17、情节构成的环节：（引子、序幕）开端——发展——高潮——结局（尾声）18、分析语句的作用①结构上的作用：开头——总起全文，引起下文；前文——打下伏笔，巧做铺垫；中间——承上启下的过渡；后文——前后照应；结尾——总结全文，点明题意。②内容上的作用：渲染气氛、烘托人物形象、点明中心、揭示主旨、突出主题、深化中心。19、具体词语的含义及作用方法：联系词语本意，解释在文

8、中的含义，找出其指代的具体内容。答题格式：“××”一词原指……，这里指……，起到了……作用。20、句子的含义方法：抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。二、议论文1、议论文的类型：立论文、驳论文2、议论文三要素：论点、论据、论证3、寻找和提炼论点方法①位置上：一看标题；二看开头；三看结尾；四找提示性词语（总之、因此、总而言之、所以等）；五找中间（行文中能体现作者主要观点的正面表述句）。②语言表述上：一是完整的表述；二是明确的判断（肯定或否定）③需提炼论点的方法：A、概括